Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Філогенез. Форми філогенезу. Співвідношення онтогенезу і філогенезу. Біогенетичний закон Е. Геккеля.

Читайте также:
  1. II. ЗАКОН ДУБИНЫ И КЛЫКА
  2. IV.Форми та методи контролю
  3. LEX, REX, FEX – ЗАКОН, КОРОЛЬ, ЧЕРНЬ
  4. MAGISTER ELEGANTIARUM – ЗАКОНОДАТЕЛЬ ИЗЯЩЕСТВА
  5. P Научитесь доверять своему партнеру, доверяйте своим отношениям и поступайте так, чтобы они никогда не закончились.
  6. Quot;Плод же духа: любовь, радость, мир, долготерпение, благость, милосердие, вера, кротость, воздержание. На таковых нет закона" (Гал. 5:22-23).
  7. VΙ. Реформирование налоговой системы.

Філогенез — це істо­ричний розвиток як усього живого загалом, так і окремих груп (ви­дів, родів, родин і т.д. до царств включно). Для визначення філоге­незу певної групи Геккель запропонував метод потрійного паралелізму: зіставлення даних палеонтології, порівняльних анатомії та ембріології (онтогенезу).

Онтогенезом називається індивідуальний розвиток організму, а філогенезом - історичний розвиток групи організмів. Поняття онтогенезу та філогенезу нерозривно пов'язані між собою: з погляду еволюційної теорії, історичний розвиток живої природи є чередою онтогенезів.

Терміни «онтогенез» і «філогенез» йдуть на описи розвитку, тому між тими різними поняттями є і ознаки відмінності, та ознаки подібності.

Дослідження решток викопних організмів та порівняння їх із су­часними видами, а також порівняння будови сучасних видів між собою дають змогу виявити певні відміни між ними, а також встано­вити напрями історичних змін як окремих рис будови, так і типу організації в цілому. Таким чином, викопні й сучасні форми ніби зв'язуються в єдиний філогенетичний ряд - послідовність істо­ричних змін організмів у цілому чи їхніх окремих органів у межах певної систематичної групи (наприклад, послідовність еволюційних змін черепа і кінцівок у предків коней).

Біогенетичний закон, відкритий Геккелем, показує зв'язок між філогенезом та онтогенезом: індивідуальний розвиток (онтогенез) будь-якого організму - це вкорочене і стисле повторення історичного розвитку (філогенезу) да­ного виду. На прикладі багатоклітинних тварин він довів наявність однакових початкових фаз ембріонального розвитку (яйце, бласту­ла, гаструла), що свідчить про їхнє спільне походження. Наприклад, на відповідних фазах у ембріонів різних класів хребетних є стадії розвитку зябрових щілин. Це свідчить про походження наземних хребетних від рибоподібних предків.

Для пояснення походження кількох видів-нащадків від спільних предків, Ч.Дарвін ввів поняття дивер­генції— явище розходжен­ня ознак у нащадків як наслідок пристосувань особин предкового виду до різних умов довкілля. Геккель дійшов висновку, що всі на­щадки певного виду, які виникли завдяки дивергенції, мають єдине походження (тобто монофілетичні). Він запропонував принципи побудови природної (філогенетичної) класифікації, яка ґрунтується на походженні від спільного предка, розробив спосіб графіч­ного зображення філогенезу у вигляді філогенетичних дерев, або дендрограм, а також побудував перші філогенетичні схеми розвитку живих організмів.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 646 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Значення водоростей у природі та житті людини | Мінеральне живлення рослин. Класифікація елементів живлення та їх функціональне значення для організму рослини. | Розглянемо ряд комах, що розвиваються з повним перетворенням. | Ряд Блохи - безкрилі кровосисні комахи. | Клітинний цикл.Мітоз як механіз безстатевого розмноження еукаріот.Фази мітозу.Поняття про реплікони, генетичне значення мітозу. | Основні принципи і методична основа побудови змісту розділу „Ботаніка” (6кл). Основні поняття розділу та шляхи їх формування | Екологія птахів | Роль та значення птахів | Методика організація позакласної роботи з біології, її види ї значення. | Поняття про екологічні фактори. Закономірності впливу екологічних факторів на живі організми. Комплексна дія факторів. Вплив екологічних факторів на зміни в біогеоценозах. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Характеристика методів навчання. Поєднання методів навчання в залежності від типу уроку.| Методика проведення самоспостережень, демонстраційних дослідів та спостережень в шкільному курсі біології.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)