Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: Возрастная физиология и школьная гигиена - как элемент системы педагогических наук

Общебиологические закономерности индивидуального развития | Лекция 2 Тема: Физиология нервной системы. Ее возрастные особенности. | Основные этапы развития высшей нервной деятельности | Лекция 3 Тема: Высшая нервная деятельность, становление в процессе развития ребенка | Возрастные особенности психофизиологических функций | Тема: Возрастная физиология и гигиена анализаторов | Лекция 6 Тема: Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата | Лекция 9 Тема: Возрастные особенности органов дыхания. Гигиенические требования к воздушной среде учебных помещений | Строение и функция кожи | Тема: Медико-гигиеническое и половое воспитание учащихся. |


Читайте также:
  1. A) расходуемые элементы
  2. C) физиологиялық, қауіпсіздік, әлеуметтік, сыйластық, өзін-өзі таныту қажеттіліктері
  3. Cвойства стандартных элементов управления
  4. Ii) Указатели на элементы массива
  5. III. АНАТОМИЯ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ.
  6. IV. АНАТОМИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.
  7. q]2:1:Форма бытия материи, выражающая протяженность составляющих ее объектов, их строение из элементов и частей называется

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

(УМКД)

Дисциплина «Возрастная физиология и школьная гигиена»

для студентов специальности 5В011900 – Иностранный язык, 5В020700 –Переводческое дело, 5В012200- РЯЛ, 5В010100 – ПиПДО, 5В010300- ПиПс, 5В010400 –НВП, 5В010800 – Физическая культура, 5В040400 – Традиционное муз.искусство, 5В042100-Дизайн,

 

 

Тема: Возрастная физиология и школьная гигиена - как элемент системы педагогических наук

План

1. Предмет, задачи возрастной физиологии и ее связь с другими науками.

2. Методы исследования в возрастной физиологии.

3. Общебиологические закономерности индивидуального развития человека.

 

Возрастная физиология – это наука, изучающая особенности процесса жизнедеятельности организма на разных этапах онтогенеза. Она является самостоятельной ветвью физиологии человека и животных, в предмет которой входит изучение закономерностей становления и развития физиологических функций организма на протяжении его жизненного пути от оплодотворения до конца жизни. В зависимости от того какой возрастной период изучает возрастная физиология выделяют: возрастную нейрофизиологию, возрастную эндокринологию, возрастную физиологию мышечной деятельности и двигательной функции; возрастную физиологию обменных процессов, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, систем пищеварения и выделения, физиологию эмбрионального развития, физиологию детей грудного возраста, физиологию детей и подростков, физиологию зрелого возраста, геронтологию (науку о старении). Основными задачами изучения возрастной физиологии являются следующие: · изучение особенностей функционирования различных органов, систем и организма в целом; · выявление экзогенных и эндогенных факторов, определяющих особенности функционирования организма в различные возрастные периоды; · определение объективных критериев возраста (возрастные нормативы); · установление закономерностей индивидуального развития.

Возрастная физиология тесно связана со многими разделами физиологической науки и, широко использует данные из многих других биологических наук. Так, для понимания закономерностей формирования функций в процессе индивидуального развития человека необходимы данные таких физиологических наук, как физиология клетки, сравнительная и эволюционная физиология, физиология отдельных органов и систем: сердца, печени, почек, крови, дыхания, нервной системы и т. д. В то же время открываемые возрастной физиологией закономерности и законы базируются на данных различных биологических наук: эмбриологии, генетики, анатомии, цитологии, гистологии, биофизики, биохимии и др. Наконец, данные возрастной физиологии, в свою очередь, могут быть использованы для развития различных научных дисциплин. Например, важное значение имеет возрастная физиология для развития педиатрии, детской травматологии и хирургии, антропологии и геронтологии, гигиены, возрастной психологии и педагогики.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 1222 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Український націоналізм 5 страница| Методы исследования в возрастной физиологии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)