Моя Библиотека — категория Математика: 12 Страница
Лекции по категории - Математика на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Математика - 8455 статей..
- Оценки времени работы алгоритма.;
- Числовой ряд. n-ая частичная сумма ряда. Сходимость и расходимость ряда. Некоторые свойства рядов. -ый остаток ряда.;
- Численное дифференцирование.;
- Методичні вказівки до розв'язання задач;
- Анализ результатов расчета;
- Понятие комплексного числа;
- График гиперболы;
- Примеры отношений эквивалентности;
- Контрольная работа №10;
- Вычисление приближенного значения функции с помощью дифференциалов.;
- Исследование плоского напряженного состояния.;
- КНД и КУ зеркальных антенн.;
- З а д а н и е К 2;
- Линейная функция и ее график;
- Режимы движения реальной жидкости;
- Перспектива прямой линии, точки и плоскости.;
- Способы соединения конденсаторов;
- Расчет параметров потока по радиусу ступени компрессора;
- Повторные независимые испытания. Ф-ла Бернулли. Ф-ла Пуассона. Локальная и интегральная теоремы Муавра-Лапласа.;
- Равномерное распределение;
- Свойства математического ожидания;
- Основные леммы об определителях;
- Приятное знакомство;
- Шлицевые соединения . Область применения.;
- Задача 39.;
- Монолитное ребристое перекрытие с балочными плитами.;
- Алгоритм 2.;
- Завершите весь цикл упражнений оладонированием.;
- Бұтақ» тәрізді құрылымды жергілікті желінің математикалық үлгісі;
- Тема 4. Мережі Петрі;
- Диапазон центровок ЛА;
- Линейная алгебра. Аналитическая геометрия. Теория пределов.;
- Билет 8. Классическое определение вероятности. Примеры.;
- Построить недостающие проекции точек, лежащих в плоскости Г(a // b) и Θ (a ∩ b). Записать, как расположены Г и Θ относительно плоскостей проекций.;
- Mask Method;
- Парабола. Определение. Каноническое уравнение. Свойства.;
- Доказательство. 1) Мы уже доказали, что;
- Методика изучения приемов;
- Рівняння руху вільного твердого тіла;
- Мавпяче дерево;
- Кинематические пары и цепи;
- Касательная плоскость и нормаль к поверхности;
- Теоретико-множественное истолкование умножения;
- График дробно-линейной функции;
- Положительные и отрицательные действительные числа;
- Метод решения определенного интеграла от нечетной функции по симметричному относительно нуля отрезку;
- III Уравнение касательной и нормали к кривой;
- Условия равновесия плоской системы сходящихся сил в аналитической форме;
- Розрахунок частот обертання;
- Компоненты арифметических действий и их взаимосвязь.;
- Получение переменного тока;
- Размещение с повторением;
- Базовые гипотезы, лежащие в основе методов анализа данных;
- V. Работа над задачами. Учащиеся читают задачу 4 (с;
- Арккотангенс числа;
- Вычисление сумм знакочередующихся рядов;
- Сбалансированные и идеально сбалансированные бинарные деревья поиска;
- Метод изоклин;
- Абсолютная и условная сходимости числовых рядов;
- Баланс мощностей;
- Ядро сечения при внецентренном сжатии;
- Русский язык;
- Определители второго и третьего порядков, их свойства.;
- Розподіл дотичних напружень для двотаврового перерізу.;
- Цепные передачи, последовательность проектного расчета.;
- Порядок побудови багатокутника сил;
- Дисперсия случайной величины и ее свойства.;
- Назначаем опорный раскос из овальной в сечении трубы;
- Сборка модели;
- Биномиальное распределение.;
- Лістинг 2. Текст програми на мові C#, яка виводить на консоль привітання тільки тим користувачам, імена яких передаються як параметри командного рядка;
- Статика-динамика;
- Изгиб с кручением круглых валов;
- Розрив функції. Класифікація точок розриву;
- ЗАДАЧА № 1.2. Расчет грузоподъемности статически определимой шарнирно -стержневой системы;
- Область возможных атак по методу погони;
- А) изгибающих моментов, б) продольных сил, в) поперечных сил.;
- Вставьте в логической последовательности номера ответов;
- Центральная фронтальная перспектива комнаты;
- Конструктивные треугольники;
- И решение уравнений с комплексными числами;
- Построение продольного профиля трассы;
- V. Работа над задачами. Учитель предлагает учащимся рассмотреть задание 1 (с;
- Расчет методом контурных токов;
- Пример приведения общего уравнения линии второго порядка к каноническому виду;
- Докажите формулу для определения скоростей точек тела, движущегося около неподвижной точки.;
- Шарнирная опора;
- Уравнение с одной переменной. Равносильные уравнения;
- Задача минимизция булевых функций в классе ДНФ заключается в том, чтобы для данной булевой функции f найти ДНФ, представляющую эту функцию и имеющую наименьшую сложность L(f).;
- Зловещее имя;
- Свойства радикальной оси;
- Гололедная нагрузка.;
- Дайте определения сложного движения точки и основных понятий этого движения.;
- Частные производные функции двух и трех переменных;
- Выберите правильный ответ. 1. Если случайная величина X имеет непрерывную функцию распределения;
- Самооценка. Средние показатели самооценки, связанной с математическими достижениями;
- Исследование электрической цепи с последовательным соединением RLC элементов;
- Построение перспективы окружности;
- Любую силу можно разложить на две непараллельные силы, приложенные в той же точке, что и исходная сила. Это можно сделать бесконечным количеством способов.;
- Признак сходимости Даламбера;
- Вычисление кратных интегралов в декартовых координатах.;
- Лекция 15. Вычисление дисперсии основных распределений;
- Графические методы кинематического анализа;
- Расчет зубчато-ременных передач;
- Методы Хемминга;
- Определение положения электрической оси сердца во фронтальной плоскости. Угол альфа.;
- Варіанти завдань роботи. 1. Задано масив чисел b(m);
- Великие пирамиды.;
- Последовательное соединение резисторов;
- Расчеты на кручение .Проектирование вала кругового сечения;
- Визуальная проверка упаковки деталей защитной плёнкой.;
- Определение расчетной длины.;
- Пример 3;
- Тема 7.1. Действия над векторами.;
- Скалярное произведение векторов.;
- Если в батарее два конденсатора, то из этой формулы можно вывести;
- Координатный способ задания движения точки;
- Производная. Основные правила дифференцирования функций;
- Выберите номер правильного ответа. Контрольно оценочные материалы;
- Погрешность интерполяционной формулы при равноотстоящих узлах;
- Правила дифференцирования.;
- Решение. Проверим каждое из утверждений.;
- Задача №2. Расчет вала на прочность при кручении;
- Определение геометрических параметров зубьев и сил в зацеплении;
- Приклад 2;
- Геометрическое изображение комплексных чисел;
- Разбивка заготовки;
- Закон больших чисел;
- Галерея фильтров;
- Глава 2. Методические рекомендации к изучению темы в;
- Мертвые птицы;
- Преобразование сферической и цилиндрической волны в плоские при помощи зеркал.;
- Показатели статической устойчивости и управляемости;
- Застосування множин, гомеоморфних множині Кантора;
- Изображение круглых тел;
- Композиции преобразований;
- Попытки доказательства V постулата Евклида;
- Задания к лабораторным работам с производными алгоритмическими структурами;
- Мощность множества. Счетные множества;
- VIII. Итог урока.;
- Дальнейшие упражнения в этой группе представляют собой модификации этого.;
- Гидростатическое давление;
- Какой фигуры не хватает;
- Моделювання першого різця верхньої щелепи;
- Теорія многочленів;
- Перевірка правильності установки сітки ниток;
- Введення обернених тригонометричних функцій;
- Закон сохранения момента импульса.;
- Тема 1.13. Движение материальной точки. Метод кинетостатики;
- Независимость КРИ-2 от пути интегрирования;
- Гідравлічний розрахунок внутрішньої водопровідної мережі;
- Формирование вычислительных навыков в младшем школьном возрасте;
- Решение системы по правилу Крамера;
- Понятие о комплексных частотных характеристиках(КЧХ). Амплитудно-частотоные характеристики(АЧХ), фазо-частотные характеристики(ФЧХ), годограф цепи.;
- Подбор сечений стержней фермы.;
- А) установить, является ли схема симметричной.;
- Сформулируйте и докажите теорему о сложении скоростей в сложном движении точки.;
- Разряд ,заряд конденсатора на сопротивление;
- Круговая диаграмма для цепи из двух последовательно соединенных сопротивлений;
- Задание №1. Решить задачи, используя скалярное произведение векторов.;
- Цепь переменного тока с емкостью в активным сопротивлением;
- Теоретические сведения. 1. 2. Применение вариационного исчисления;
- Пусть заданы векторы в прямоугольной системе координат;
- Нормальное распределение;
- Дидактические условия математического развития детей третьего года жизни;
- Построение эпюр в плоско-пространственных системах;
- NURBS: Изменение Весов;
- Метод интегрирования по частям в определенном интеграле;
- Всегда смотрим и записываем, является ли подынтегральная функция непрерывной на интервале интегрирования.;
- Несобственные интегралы от неограниченных функций;
- Отношение активной мощности Р к полной мощности S;
- Элементы векторной алгебры и аналитической геометрии;
- Выберите правильный ответ. 1. Случайная величина называется непрерывной, если она может принимать:;
- Практическая оценка погрешности при применении квадратурных формул;
- Коррекционной школы VIII вида;
- Определение расчетных длин подкрановой и надкрановой частей колонны;
- Почему целесообразно конструировать опоры так, чтобы кольцо, вращающееся относительно нагрузки было установлено с натягом.;
- Математическое ожидание случайной величины.;
- Определение. Матрицы, полученные в результате элементарного преобразования, называются эквивалентными.;
- Всякое несвободное тело можно рассматривать как свободное, если мысленно отбросить связи, учтя их действие введением соответствующих реакций связей.;
- Практические занятия. Линейная алгебра и функции нескольких переменных;
- Решение. Проверим каждое из утверждений:;
- Плохие новости;
- Двовимірне узагальнення килима Серпінського;
- Магнитный поток;
- Характеристика редуктора.;
- Динамика восприятия письменного текста;
- Действия с матрицами;
- Векторное поле. Векторные (силовые) линии. Векторная трубка.;
- Пояснювальна записка;
- Передмова;
- Пример 1. Пример 2. Монета Орёл Решка Вероятность 0,5 0,5;
- III Непрерывность дифференцируемой функции;
- Начальные навыки работы с MATLAB;
- IV. Изучение нового материала. На доске начерчены различные многоугольники.;
- Сверление отверстий расположенных на окружности, дуге и наклонной прямой;
- Методические рекомендации по составлению презентаций;
- Решение. Проверим каждое из утверждений.;
- Конструирование и расчет связей.;
- Определение усилий в элементах фермы;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)