Моя Библиотека — категория Литература: 7 Страница
Лекции по категории - Литература на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Литература - 7816 статей..
- Підготовка керівника до занять.;
- Белинский Виссарион Григорьевич Несколько слов о поэме Гоголя: Похождения Чичикова или мертвые души;
- I. Змістова й мотиваційна підготовка учнів до сприйняття теми;
- Распад ломоносовской системы «трех штилей» в последней трети 18 века. Отражение этого процесса в произведениях Г.Р. Державина, Д.И. Фонвизина и А.Н. Радищева.;
- Допуск студента к защите выпускной квалификационной работы (проекта);
- III. Изучение нового материала. 1. Развитие четкости произношения.;
- О жанре автобиографической повести;
- Полевых транзисторов;
- Воинская повесть, княжеские жития, «Повесть о битве на реке Калке», «Повесть о разорении Рязани Батыем», тема единства;
- Базовые понятия темы;
- Петрарка;
- Подання;
- Раздел 1. Эпос Средневековья;
- Лексика. Основу лексики составляют слова общеславянского происхождения;
- Рыцарская поэзия. Лирика трубадуров и труверов;
- Задание 8.;
- Источники в сети;
- Виды рифм;
- Детерминологизация;
- Вводные замечания. Каждая из разновидностей переводимого материала отличается своими специфическими;
- Раздел 1;
- Глубоко и полно раскрыта тема войны в произведениях великого писателя 20 века Михаила Шолохова.;
- Размышления о поэте и искусстве поэзии в лирике Пушкина;
- Bonny Barbara Allan;
- Влияние экстрагенитальной патологии на возникновение гестоза;
- Первоцвет весенний;
- Не виручка, а виторг;
- Различных по способу изложения;
- Лицо петербургской национальности;
- Рассказ Е.М. Шавровой «Софка» с литературной правкой А.П. Чехова;
- Другие знаменитые писатели в Арзамасе;
- Варіанти завдань. 1. Енергопостачання залізниць при постійному струмі на:;
- Барокко, бытописание, деловая письменность, демократическая сатира, бытовая повесть, комедия, западноевропейское влияние, старообрядчество;
- Вокально-хоровой анальз;
- По русскому языку, 2 семестр;
- Анализ одного из стихотворений русских поэтов XIX в., античности.;
- Закон Генрі;
- Характеристики особенностей развития детей;
- Порядок виконання дій за стандартом;
- Перевод сложных предложений;
- Ha bce искусства и науки;
- The development of Romanticism in American Literature;
- Лекция 2. Путешествие И.А. Гончарова и его литературные «последствия»–«Фрегат «Паллада»»; возвращение ко «Сну Обломова»: создание романа-идиллии «Обломов». (2 часа).;
- В памяти народной;
- Конструктивний розрахунок;
- Для эпоса.;
- Методи контролю;
- Грамматика фенне 1607 года;
- ПЕРЕДМОВА. Державний вищий навчальний заклад;
- Возникновение и становление периодической печати в России в XVIIIв.;
- Биография Федора Достоевского;
- В 1880 г. он приезжал в Москву на открытие памятника своему великому учителю Пушкину, перед которым благоговейно преклонялся. Это был его предпоследний приезд на родину.;
- Редактирование научной и научно-популярной литературы (С.И. Вавилов, А.Е. Ферсман, В.А. Обручев).;
- Романтический герой в поэмах Лермонтова;
- II. Основные единицы грамматического строя. Разделы грамматики;
- Заполните таблицу с инструментами;
- И.С. Тургеневу;
- Конармия И.Э. Бабеля – летопись будничных злодеяний» времен революции и гражданской войны.;
- Pronunciation;
- II. Проведение конкурсов. Конкурс 1 (желтый)?;
- Лекция 3. Официально-деловой стиль речи.;
- Философская проблематика в лирике Пушкина;
- Поэзия 1830-х годов: общая характеристика. Основные течения. Анализ стихотворений (по выбору) В. Г. Бенедиктова, А. И. Одоевского, А. И. Полежаева;
- Прозаические жанры древнегреческой литературы;
- Маркс и Энгельс о переводе;
- А. П. Чехов;
- Лекция №2. Поэтические открытия Ф.И. Тютчева. (2 часа).;
- Классификация сниженной лексики по семантическим признакам.;
- Редакторский опыт А.Бестужева, К.Рылеева.;
- Клапани ПСК-50;
- Однофазный мостовой (двухполупериодный) выпрямитель;
- Примерные тесты по курсу. 1.Л. де Гонгора считается в испанской литературе 17 века основоположником: 1)жанра;
- Loss of motivation;
- литературоведческих терминов;
- Роль Гражданской войны в Истории России и литературе;
- Количество и счет.;
- Конвективна дифузія;
- II. Закрепление и обобщение пройденного материала;
- Оформление перечислений;
- Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.;
- Задания к зачетной контрольной работе №2;
- Установіть відповідність між видами другорядних членів і реченнями.;
- E.g.She lives in a small flat. (If only)⇨If only I lived in a cottage in the country.;
- Для студентов стационара;
- Композиция сочинения;
- Короткі теоретичні відомості. 1 Перелік лабораторних робіт;
- Практическое занятие № 7;
- Тенденции развития немецкого языка в Швейцарии.;
- Активные процессы в морфологии;
- Метод резолюций;
- Петровское время и его значение для развития русского национального литературного языка.;
- Литературные группировки 20-х годов;
- Вычисление площади сечения растянутой арматуры главной балки из условия прочности нормальных сечений.;
- Задание 6. По предложенной иллюстрации составьте примерные вопросы для обсуждения с детьми;
- Кабардинский язык;
- И их фонетическое оформление в переводе;
- Новые тенденции в поэзии 1840-х годов. Анализ стихотворений А.С.Хомякова, А.Н.Плещеева, К.К.Павловой;
- Основные средства судебной фотографии, применяемые при производстве следственных действий;
- Поэтика «Петербургских повестей» Гоголя.;
- Звуковая организация стиха;
- Бази даних;
- Просвещение, «Письмо о правилах российского стихотворства», ода, «Риторика», «чистота штиля», анакреонтика, научно-философская лирика, антиклерикальная сатира, поэма, трагедия;
- Выбор количества ГРП;
- Особенности восприятия детьми книжных иллюстраций;
- Сбор нагрузки на раму.;
- Введение. Государственное образовательное учреждение;
- Проблема патриархального деревенского уклада жизни. Проблема прелести, красоты нравственно-здоровой деревенской жизни.;
- Графическое выделение в контаминированных образованиях.;
- Введение…..;
- Тема 6. Українська літературна мова середини і кінця 18 ст.;
- Дефо, Сфифт, Ричардсон, Филдинг, Смоллет;
- Тренировочные задания. 1. Bestimmen Sie die funktionale und semantisch-expressive Stilfärbung folgender Wendungen:;
- Ступеней. Строение минорного лада. Параллельный минор;
- Опыт советских писателей в развитии теории редактирования 1 страница;
- Редакторство H. A. Некрасова и М. Е. Салтыкова-щедрина;
- Подстили официально-делового стиля;
- Ключевые слова. Силлабическое стихосложение, виршевая поэзия, придворный поэт;
- Виды научно-популярных изданий. Концепция их создания;
- Сдвиги ударения в глагольных формах.;
- Роль редактора в издательском процессе;
- Базовый уровень подготовки;
- Aims and principles of morphemic and word-formation analysis;
- А. Общая характеристика и типы предикативных словосочетаний;
- The opposition of emotionally coloured and emotionally neutral vocabulary;
- Глава 1. Зарождение редактирования;
- Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин 1826 - 1889;
- А21-А26 далее;
- II. Цели и задачи Конкурса;
- Л.Н.Толстой и Арзамас;
- Общая методика редакторского анализа художественного произведения;
- Работаем со словарем литературоведческих терминов;
- Методы и приемы обучения литературе в школе;
- Звезды» пушкинской «Плеяды»: А. А. Дельвиг, Д. В. Веневитинов. Круг их творческих интересов. Жанровый состав, мотивы, образный строй лирики этих поэтов.;
- III Рекомендации по заполнению дневника практиканта;
- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ 4 страница;
- IX блок. 11 класс;
- Раздел 1.;
- Глава 6. Формирование принципов редактирования в издательской практике 40-50-х годов ХIХ века;
- Обзор печати. Особенности жанра и его назначение.;
- Самоконтроль по ситуационным задачам. 1. Больной Ю., 45 лет, геолог, поступил в клинику с жалобами на постоянные боли в;
- Навстречу юбилею школы;
- Очная форма обучения;
- Французское влияние на речь русского дворянства во второй половине 18 века. Типы галлицизмов в русском литературном языке этого времени.;
- Українська мова;
- Рассматриваться не будут!!!;
- Правила правильного наголошення слів у сучасній українській літературній мові;
- Управление человеческими ресурсами;
- И понятие полноценного (адекватного) перевода;
- Методический паспорт исследовательского проекта;
- Языковые признаки художественного стиля;
- Понятие единицы перевода. Теория уровней;
- Белинский Виссарион Григорьевич Похождения Чичикова, или мертвые души;
- Аудиторное занятие;
- II. Вступне слово вчителя;
- Работа над языком и стилем рукописи;
- Нагрузки на подшипники;
- Н. В. Гоголь «О движении журнальной литературы в 1825 и 1825 году;
- В том числе - пословиц и поговорок;
- Задачи и организационные формы российского краеведения;
- Сбор ветровой нагрузкой .;
- Билет – 3. Публицистика первых лет революции: М. Горький «Несвоевременные мысли», А. Блок «Интеллигенция и революция», Бунин «Окаянные дни».;
- Анкета перевірки на смакову агнозію;
- Идейно-эмоциональная направленность литературы. Пафос, художественная правда и иллюзия;
- III. Теоретическая и основные части работы;
- Лирическое отступление;
- Кінематична схема верстата;
- Выбор посадок подшипников;
- Редактирование в России конца XIX века.;
- Фельетоны Н.Тэффи.;
- Продольная дифференциальная защита.;
- Классы точности подшипников качения;
- Расчетная схема и определение внутренних усилий в балочной плите;
- Основные виды очерка.;
- Вводное слово воспитателя. – Посмотрите, у меня на столе лежит обыкновенная палочка;
- Загадка «носа» и тайна лица;
- Дворовая канализационная сеть;
- Practice and comprehention;
- Замысел и воплощение;
- Методические указания. Исследование процесса амплитудной модуляции, получение статической модуляционной;
- Words of Native Origin;
- Барокко. Отличается от европейского стиля;
- Материал и методика.;
- Фразеологические соответствия;
- Вопрос №9 Лексическая норма современного русского литературного языка.;
- Нужно ли современному читателю читать роман Л.Н. Толстого «Война и мир»?;
- Перевірка на міцність робочих лопаток;
- Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова;
- В поданих рецептах виділіть дієслова, зробіть їх граматичний аналіз (неозначена форма, дієвідміна, час, стан, спосіб, особа) і перекладіть.;
- Развитие редактирования в издательской практике России XVIII века. Редакторская подготовка изданий.;
- Биномиальное распределение дискретной случайной величины;
- Приведите пример ассоциации по сходству и контрасту, возникающей в процессе допроса.;
- Порядок выполнения выпускной квалификационной работы (проекта);
- III. Типы синтаксической связи;
- Александр Николаевич Островский 1823 - 1886;
- Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 23;
- Побутово-етнографічна драматургія початку ХІХ століття. Жанрова різноманітність драматургії.;
- Постановка огневых задач. Правила исполнения команд.;
- Анализ мелодии и ритма;
- Роль фольклора в воспитании младших школьников;
- Редактор в альманахе, журнале и книге начала XIX века;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)