Моя Библиотека — категория Культура: 8 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 51003 статей..
- IV. 4. Анализ трагедии Эсхила «персы» в контексте культуры.;
- Древнерусские храмы 10 – 15 веков;
- Концепт и слово;
- Канцэпцыя літаратурнай адукацыі.;
- Художественный стиль речи;
- Религиозный тип культуры.;
- Поддержка молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации;
- Вибійка, розпис;
- Понятие, этапы и механизмы социализации работников в организации;
- Хорс. Симаргл.;
- Бюджетное законодательство как правовая основа регулирования бюджетных отношений. Конституция Республики Беларусь об основах организации финансово-кредитной системы;
- Факторы, влияющие на организационное поведение;
- Какие показатели учитывают при определении норм потребности супоросных свиноматок в питательных веществах;
- Бюджетные резервы, их виды и назначение;
- Научно-методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта.;
- Виникнення писемності у слов'ян.;
- Вопрос творчество Тальони;
- Business Letters;
- Правільнасць маўлення і моўныя нормы: лексічныя, арфаграфічныя, арфаэпічныя, акцэнталагічныя;
- Культура княжого Львова;
- Неправильное употребление синонимов;
- Роман Р. Олдингтона «Смерть героя» в контексте литературы «потерянного поколения». Семантика заголовка. Определение жанра «роман-джаз».;
- СТИХИ про манную кашу;
- VI. Выберите подходящие по смыслу слова и вставьте в пропуски. Подчеркните их.;
- Тепловой режим почвы и пути его регулирования;
- Борьба за власть. Изменения в партийном и государственном руководстве.;
- Бібліяграфічны спіс і патрабаванні да яго афармлення;
- Самооценка культуры исследователя по Е.В. Макаровой;
- Подъем туловища из положения лежа на полу.;
- Переселенческая политика царизма в Казахстане в 60-90 – е годы ХІХ века. Уйгуры и дунгане в Семиречье.;
- Семена плодовых культур;
- Часть 2. 7. Заполните схему, в рамочках напишите свои примеры.;
- Входження української культури в загальноєвропейський контекст в кінці ХІХ – поч. ХХ ст.;
- Прийменники у професійному мовленні. Прийменник по в діловому мовленні;
- История Казахстана;
- Про народну манеру співу;
- Проведение пульсометрии на уроках физической культуры;
- Существо, принадлежащее двум различным мирам — природной необходимости и нравственной свободе - это;;
- Общие указания по выполнению расчетно-графической работы;
- Meine Familie;
- Особливості матеріальної та духовної культури первісного суспільства;
- Организационные субкультуры;
- Дальший розвиток за змістом і місцем видання;
- Спецификация комплексной контрольной работы;
- Аннотация, реферат, обзор.;
- Culture Shock;
- Обучение диалогу. Его разновидности и характеристики;
- І. Відмінювання складних слів;
- Понятия личности и принципы ее изучения;
- Конфликты в молодежной среде: причины и пути их разрешения;
- Приемы рефлексивного (активного) слушания.;
- В чём секрет популярности тряпичной куклы в наши дни?;
- Сочинение. Наш язык бывает литературным и разговорным, устным и письменным;
- Бронзовый век на территории Казахстана: периодизация, хозяйство, быт, ремесло.;
- Присоединение северной Осетии к России.;
- II. Виды экспертно-аналитической деятельности и ее основные принципы;
- Американська школа історичної етнології;
- Земельні ресурси та їх категорії;
- Українська культура у період сталінізму. Репресії проти митців. Роки війни.;
- ОРУ со скакалкой;
- Культурно-просвітницька діяльність братських шкіл.;
- Белорусская средневековая кухня;
- Учет затрат и исчисление себестоимости продукции растениеводства;
- Адступленне рэвалюцыі. Дэпутаты Беларусі ў I і II Дзяржаўных думах;
- V.I. Французский костюм стиля барокко;
- D) Т. Нурекенов и М.Тынышпаев;
- Возбудители эшерихиозов. Таксономия. Характеристика. Роль кишечной палочки в норме и патологии. Микробиологическая диагностика эшерихиозов.;
- Розділові знаки у простому реченні;
- Функции социальной группы;
- Гигиенические требования к организации внешней среды;
- Произведения массового искусства, в отличие от элитарного;
- Т Жыныстық жетілу кезеніндегі дисфункциональды жатырлық қан кетулер қандай түрде өтеді;
- Тема 4. Орфографія;
- Ознакомление с твердым и мягким согласными звуками и обозначением их на письме;
- Синоніми;
- Amp;ъ , Ж 3 страница;
- Аудирование как цель и как средство обучения, механизмы аудирования;
- Анализ нормативно-правового акта;
- Трэнінг уменняў. Заданне 1*.Дапасаваць да лічэбнікаў словазлучэнні;
- Агния - настоятельница тихвинского богородицкого женского монастыря;
- Стилистика причастий и деепричастий;
- Теории карьеры;
- Цель: формирование начал экологической культуры.;
- Вокальные жанры;
- Идеология христианства;
- Анализ причино-следственных связей в социологическом исследовании;
- МӘКАЛЬЛӘР ТУРЫНДА;
- IV. Организация и проведение (методика) занятий физической;
- Образотворче мистецтво післявоєнних років. Твори художниць-примітивісток - феномен народного мистецтва. А. Собачко-Шостак, К. Білокур, М. Приймаченко, В. Павленко.;
- Main types of semantic correlation of English and Russian words;
- Место культуры организации в социокультурной системе общества;
- Домашнє завдання. Завдання 1. Підготуйте усне повідомлення про класифікацію функцій спілкування.;
- Бягучы кантрольны тэст. 1. Адзначце тэрмін, які з’яўляецца сінонімам да слова білінгвізм:;
- Переклад як вид мовленнєвої діяльності;
- Виробничий напрям господарства;
- Мова як система і структура: три аспекти розгляду мови. Властивості мовної системи;
- I. Глобальный исторический процесс как частный процесс в глобальном эволюционном процессе биосферы;
- Этапы, основные события и результаты внешней политики России в европейском направлении в первой четверти XIX в.;
- Ответ: Фандрайзинг в библиотеке;
- Диахронический и синхронический подходы к переводу.;
- Методика выявления понимания смысловых оттенков слова;
- Почвенного воздух, его состав и значение;
- Композиционное построение праздника;
- Сведения о семьях воспитанников группы;
- Сходство и различия в понятиях гуманность и гуманизм;
- Экзистенциализм – философско-литературное течение XX века. Представители, основные произведения. Понятие абсурда.;
- Может ли время повернуть вспять?;
- Сепсис одонтогенный;
- Деятельность культурно-досуговых учреждений Выборгского района по формированию духовно-нравственных ценностей молодежи;
- Концептосфера и сознание. Виды сознания;
- Навчання письма.;
- Методы социально-культурной деятельности;
- Фактори впливу на процес соціалізації особистості дитини.;
- Поезія “Декадент” – поетичне кредо І.Франка;
- Очищення та сортування зерна. Агротехнічні вимоги.;
- Мистецтво і архітектура українців княжої доби;
- Когда в Коми крае появился первый город?;
- Соотнесите типы экономических систем и характеризующие их признаки.;
- Французский театр XVIII века.;
- Мужчина сверху;
- Нической группы изменить свое положение в отношениях с другими этническими группами и государством.;
- Бронзовый век центральной и восточной Европы;
- Примерные темы исследовательских проектов, включающие темы по истории России;
- Глава 9: Этнорегионализм и этносепаратизм в Российской Федерации;
- Основи композиції;
- Вопрос 2: Чикагская школа: появление, основные этапы деятельности;
- Словники як джерело інформації. Роль словників у підвищенні мовної культури;
- Опыт с кукурузой;
- Программно-методический материал регионального компонента;
- Улица как среда воспитания;
- Часть 1.;
- I.2 Определение понятия фразеологизма;
- Фонды РНБ, особенности и комплектование;
- Влияние внешних и внутренних факторов на интенсивность дыхания.;
- Эпоха механистического естествознания.;
- Culture Shock. Good manners are always good manners;
- Законы зональности и почвенно-географического районирование.;
- Измерение социального статуса;
- Примерный музыкальный репертуар. «Детская полька», муз;
- Двусторонний коммуникативный процесс;
- Игровые развлечения;
- IV. Повторення вивченого про прикметник.;
- Д) Контекстуальные замены при переводе фразеологии;
- Беларусь у гады Другой сусветнай вайны і вялікай айчыннай вайны;
- Конспекти уроків рідної мови у 3 класі за підручником М. С. Вашуленка, складені відповідно до чинної Програми та оновленого Державного стандарту. 5 страница;
- Речка тоже живая!;
- Сочинение №1;
- Система современных российских пресс-рилейшнз;
- Роль материалов в композиции;
- Класифікація закладів ресторанного господарства;
- IX. 1. Северорусский и южнорусский костюмы;
- Белорусская советская культура. Основные черты и тенденции.;
- Принципы анализа поведения организации. Методика конструирования организации.;
- до кваліфікаційних іспитів фізичних осіб, які бажають отримати кваліфікаційний сертифікат інженера-землевпорядника;
- Живопись как вид изобразительного искусства;
- Особенности устной речи.;
- Комплексная реконструкция и развитие оросительных систем;
- Теоретический материал к занятию;
- Опыт по организации театрально-игровой деятельности в детском саду;
- Определение сроков и способа уборки;
- Ответственность за нарушения международного гуманитарного права;
- Музыкально-художественная деятельность.;
- Топонімія давніх слов’ян.;
- OTS, cpp, cpr, CPT;
- Идейно-художественные особенности пьесы М.Булгакова «Дни Турбиных».;
- Философия жизни о культуре (Ф.Ницше);
- Упражнение1:Переведите предложения на русский язык, применяя полный или частичный перевод англ. грамматических форм, имеющих прямые соответствия в русском языке.;
- Описание ролей.;
- Класифікація перекладу;
- Чистота мовлення відповідно до лексичних норм.;
- Частная микология. Противогрибковые препараты. Особенности противогрибкового иммунитета.;
- Значение стереотипов для межкультурной коммуникации;
- Что такое праздник. История возникновения праздника. Семейный праздник;
- ГКБ №51;
- Принцип роботи;
- Определение числа сапрофитных микроорганизмов;
- А) Організація виступу оратора.;
- Паоло Джовио и его музей в Комо;
- Костюм первобытного человека;
- Компоненти комунікативної компетенції;
- Барокко – стилистическое направление в европейском искусстве с конца 16 века – середины 18 века;
- Анкета по изучению эффективности корпоративной культуры;
- Основные формы коммуникации;
- Funny Thing about Jokes: the Uses and Dangers of Humour;
- Вісло-Дніпровська теорія розселення слов’ян.;
- Задача 65.;
- Мовленнєвий етикет як феномен і виразник кожного народу;
- Специфика этнических конфликтов и их причины;
- Создает человека природа, но развивает и образует его общество».;
- Гимнастика до начала учебных занятий в школе;
- Прагматические аспекты перевода;
- Тема 15. Органна та клавірна творчість Й.-С. Баха. Інструментальні концерти (2 год.).;
- Види і жанри усного професійного мовлення;
- Санитарная и фармацевтическая микробиология;
- Немецкая деловая культура и стиль управления;
- VI. 1. Французский костюм стиля рококо;
- По И. Бунину. По рассказу Книга. Лежа на гумне в омете, долго читал… О назначении искусства;
- Корпоративная культура и формы ее проявления;
- Доповідна записка;
- Хоровое искусство Европы периода Великой французской революции и национально-освободительных войн XIX века;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)