Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.

Читайте также:
  1. Cтепени сравнения, образованные от разных основ
  2. D)Указательные местоимения имеют отдельные формы для единственного числа – this этот, эта, that тот, та, то – и множественного числа – these эти, those те.
  3. D. Открытие формы
  4. I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в Passiv; подчеркните в них сказуемое, укажите время и переведите эти предложения.
  5. I. Перевелите предложения, определите порядок слов, подчеркнув одной чертой подлежащее, двумя - сказуемое.
  6. I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
  7. I. Перепишите следующие сложноподчиненные предложения, подчеркните подлежащее и сказуемое в главном и придаточном предложениях. Переведите предложения на русский язык.

. Example: He was a bit depressed yesterday but looks happily/happier today.

. Вчера он был с легка расстроен, а сегодня выглядит более счастливым.

. Happy-happier-the happiest

. You want to see her but they/she doesn’t want to see they/you.

. That’s not my/mine umbrella. Mine is yellow.

. I’d like to know more about you/your self. Tell me about yourself/your.

. – Where shall I sign the card? – Oh, anywhere/somewhere you like.

. IV.Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложение, переведите их на русский язык. Example: He didn’t com to some/ any results.

. I want to see him but they/he doesn’t want to see mine/me.

. These books are mine but this/those newspaper is yours.

. Be careful! That plate is very hot. Don’t burn you/yourself.

. That new chess champion is amazing. Anyone/No one can beat him!

. Работа над текстом

. I.Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.

. Types of brakes

. On disk brakes, the fluid from the master cylinder is forced into a caliper where it presses against a piston. The piston, in-turn, squeezes two brake pads against the disk rotor which is attached to the wheel, forcing it to slow down or stop. This process is similar to a bicycle brake where two rubber pads rub against the wheel rim creating friction.

. With drum brakes, the fluid is forced into the drum which pushes the brake shoes out so that the friction linings are pressed against the drum which is attached to the wheel, causing the wheel to stop. In either case, the friction surfaces of the pads on a disk brake system or the shoes on a drum brake convert the forward motion of the vehicle into heat. Heat is what causes the friction surfaces (linings) of the pads and shoes to eventually wear out and require replacement.

II.Переведите письменно текст.

. III.Дайте письменный перевод следующих слов: кузов, рулевое колесо, спидометр, подушка безопасности, четырехтактный двигатель.

Вариант 6

I.Различие между американским и британским английскими языками

II.Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.

. Example: The news is/are bad.

. Новости – плохие.

. Please, bring us two tea/teas and a coffee.

. Conditions in the prison are/is very poor.

. This pair of jeans is/are new.

. His politics are/is right wing.

III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составленные предложение, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.

.Example: He was a bit depressed yesterday but he looks happily / happier today.

.Вчера он был слегка расстроен, а сегодня выглядит более счастливым.

.Happy – happier – the happiest

. In late spring the gulls nest high/highly on the cliff face.

. Evolution happens more slowly/slow during periods of climatic stability.

. I thought you spoke very well/good in that meeting yesterday.

. This is our fastest/more fastly selling product.

. IV.Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложение, переведите их на русский язык. Example: He didn’t com to some/ any results.

. I want to see him but they/he doesn’t want to see mine/me.

. These books are mine but this/those newspaper is yours.

. Be careful! That plate is very hot. Don’t burn you/yourself.

. That new chess champion is amazing. Anyone/No one can beat him!


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 223 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: II.Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык. | III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий. | IV.Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложение, переведите их на русский язык. | IV.Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык. | IV.Выберите нужные местоимения. Запишите составные предложения, переводите их на русский язык. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
IV.Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложение, переведите их на русский язык.| Работа над текстом

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)