Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социально-экономический профиль

Читайте также:
  1. Вопрос 12 Элективные курсы. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования 18.07.2002
  2. Естественнонаучный профиль
  3. Имеет, как известно, более низкий социально-экономический статус, подвергается дискри-
  4. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО по направлению 141100- Энергетическое машиностроение, профиль подготовки-Двигатели внутреннего сгорания
  5. Направленность (профиль) программы.
  6. НЕПРОФИЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
  7. НЕПРОФИЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Наименование модулей и тем Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения
       
Введение      
1. Основной модуль      
Знакомство. Моя семья. Описание людей I Практические занятия Устная речь: сообщения о себе по образцу. Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Грамматика: Артикль. Личные и притяжательные местоимения. Чтение:Meine Familie. Mein Lebenslauf   1, 2
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Межличностные отношения. Мой друг I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Чтение:Mein Freund Устная речь: сообщения о друге Грамматика: Склонение существительных. Вопросительныеместоимения.     1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Город, деревня, инфраструктура. Новороссийск. Москва I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Грамматика: Глагол. Основные формы глаголов. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. Работа со словарём. Чтение: Noworossijsk. Moskau Устная речь: сообщения о городе 8 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Государственное устройство, правовые институты. Россия I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Чтение:Unsere Heimat Грамматика:Глаголы haben, sein, werden в Präsens. Личные местоимения. Устная речь: сообщения о России   6 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники. Новый год I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Работа с текстом Грамматика: Präsens глаголов сильного и слабого спряжения.   4 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Повседневная жизнь, условия жизни. Мой рабочий день I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Грамматика: Возвратные глаголы. Чтение: Der Arbeitstag Устная речь: сообщения о своём рабочем дне.   4 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Природа и человек (климат, погода, экология). Времена года I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Чтение: Die Jahreszeiten Грамматика: Степени сравнения прилагательных. Устная речь: сообщения о любимом времени года. 6 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Человек, здоровье, спорт I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Чтение: Sport Грамматика: Степени сравнения прилагательных. Устная речь: сообщения о спорте.   4 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа    
Досуг I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Чтение: Das Kino Грамматика: Futurum Aktiv   4 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
2. Профессионально направленный модуль   28  
Профессии и профессиональные качества, карьера, должности I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Грамматика: отрицание «nicht», «kein» Чтение: Das Personal einer Firma 4 1, 2
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Банки, финансовые инструменты, расчеты I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Чтение: Die Deutsche Bundesbank Грамматика: образование сложных существительных. 6 1, 2,3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа      
Деловая переписка I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Работа с текстом: Der Geschäftsbrief Грамматика: модальные глаголы     1,2, 3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа    
Новости, средства массовой информации I Практические занятия Лексический материал (слова и выражения, подлежащие усвоению). Работа с текстом: Internet für alle Грамматика: Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt Aktiv     1, 2, 3
  II Внеаудиторная самостоятельная работа    
Резерв учебного времени      
  Всего: Практическая работа Внеаудиторная самостоятельная работа    

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Технический профиль | Методические указания по выполнению задания № 4 | Методические указания по выполнению задания № 5 | B) порядок слов в придаточном предложении. | Напишите числительные прописью. | Переведите предложения на русский язык. | Определите время Passiv. Переведите предложения на русский язык. | Напишите числительные прописью. | Переведите предложения на русский язык. | Определите время Passiv. Переведите предложения на русский язык. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Естественнонаучный профиль| Методические указания по выполнению задания № 2

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)