Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Объект криминологического исследования

Читайте также:
  1. D) невозмещаемые налоги, уплачиваемые в связи с приобретением объекта нематериальных активов.
  2. I. 2.4. Принципы и методы исследования современной психологии
  3. II. Объективное обследование.
  4. III. Публикации по теме диссертационного исследования
  5. IV. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение.
  6. Quot;ГЛОРИЯ". ИССЛЕДОВАНИЯ ПРДОЛЖАЮТСЯ.
  7. VII. Охрана атмосферы при проектировании и строительстве объектов.

 

План семинарского занятия

 

Время – 2 часа.

 

Учебные вопросы подлежащие обсуждению:

1. Сущность и содержание понятия «лицо, совершившее преступление», его соотношение с другими смежными понятиями.

2. Структура и основные черты криминологической характеристики лиц, совершивших преступления.

3. Соотношение и взаимодействие социального и биологического в структуре личности субъектов, совершивших преступления.

4. Классификация и типология лиц, совершивших преступления.

Примерные темы докладов и рефератов:

1. Характеристика основных подходов к изучению личности преступника.

2. Методы изучения личности, приемы оказания воздействия на нее и управления ее поведением.

3. Изучение личности преступника на предварительном следствии и в суде (методы и приемы изучения, значение изучения).

4. Значение, объем, способы и основные направления изучения лиц, совершивших преступления, в практической деятельности органов внутренних дел.

 

План практического занятия № 1

 

Время – 2 часа.

 

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. По каждому эпизоду необходимо назвать причины и условия, способствующие совершению преступлений.

2. Криминогенная мотивация преступлений и криминогенная ситуация, которая предшествовала преступным деяниям.

4. Криминологическая характеристика преступника, свойства личности.

5. Типология личности преступника.

6. Обсуждение решений практических ситуаций по «Сборнику практических ситуаций по курсу «Криминология».

 

План практического занятия № 2

 

Время – 2 часа.

 

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. По каждому эпизоду необходимо назвать причины и условия, способствующие совершению преступлений.

2. Криминогенная мотивация преступлений и криминогенная ситуация, которая предшествовала преступным деяниям.

4. Криминологическая характеристика преступника, свойства личности.

5. Типология личности преступника.

6. Обсуждение решений практических ситуаций по «Сборнику практических ситуаций по курсу «Криминология».

 

Литература

 

Основная:

Криминология: Учебник / Под ред. проф. В. Н. Бурлакова, проф. Н. М. Кропачева. – СПБ.: Изд. Дом С.-Петерб. гос. ун-ва, 2005. – С. 134-166.

Криминология: Учебное пособие / под ред. Кузнецовой Н. Ф. – М: Проспект, 2007. – С. 59-69.

Дополнительная:

Воронина Т.Н. Профилактика правонарушений, совершаемых иностранными гражданами и лицами без гражданства: лекция / Воронина Т.Н., Сандугей А.Н. – М.: ВНИИ МВД России, 2008. – 30 с.

Антонян Ю. М. «Преступный человек и личность преступника»: лекция / Антонян Ю. М. // Российский криминологический взгляд. – 2008. – №3. – С. 140 – 150.

Грошева И. А. Модальная личность: портрет с отклонениями / И. А. Грошева // Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 82 – 88.

Дьяченко И. Социально-демографические черты личности рецидивиста // Профессионал. – 2007. – № 1. – С. 38 – 39.

Кургузкина Е. Б. Личность преступника: вопросы формирования / Кургузкина Е.Б. // Российский следователь. – 2008. – № 24. – С. 21 – 23.

Синьков Д.В. Некоторые вопросы типологизации личности женщин, совершивших преступления // Российский следователь. – 2007. – №10. – С. 18 – 19.

Тимошенко С. Е. Личность несовершеннолетнего, совершившего преступление / Тимошенко С. Е. // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2006. – № 2. – С. 80 – 81.

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Пояснительная записка | ТЕМА 10. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ПО БОРЬБЕ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ | ТЕМА 11. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА | ТЕМА 12. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА | Время – 2 часа. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Время - 2 часа.| Время – 2 часа.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)