Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

I.Оценка профессиональных качеств работников

Читайте также:
  1. Field-фобии в практике качественного социологического исследования
  2. I. Списочная численность работников
  3. II. Оценка объема и качества строительно-монтажных и ремонтных работ, затрат и сроков его производства.
  4. II. Средняя численность работников
  5. IV. Движение работников
  6. Tема 4: «Названия качественных и количественных отклонений от нормы

(государственных служащих)

 

№ п/п Критерии (показатели) Баллы Примерный словарь профессионально-деловых характеристик
       
    Знание должностных обязанностей, навыки их выполнения в практической деятельности     9-10   7-8   4-6   1-3   Обладает очень высокими знаниями и практическими навыками Обладает твердыми знаниями и практическими навыками Знания и практические навыки удовлетворительные Знания и практические навыки соответствуют минимальным требованиям
    Опыт службы и практические знания     9-10   7-8   4-6   1-3 Обладает большим опытом службы и практическими знаниями Обладает достаточным опытом службы и практическими знаниями Опыт службы и практические знания не очень велики Опыт службы незначителен, практические знания слабы
  Способность и умение применять современные средства и методы управления 9-10 7-8 4-6 1-3 Обладает большими способностями и умением Имеет хорошие способности и умения Способности и умения удовлетворительные Способности и умения исключительно малы (отсутствуют)
  Устойчивость к стрессовым ситуациям, способность справляться с кризисными (непредсказуемыми) явлениями, своевременно преодолевать неудачи 9-10   7-8 4-6   1-3 Обладает наиболее высокой устойчивостью и способностями к преодолению Устойчивость и способности твердые Устойчивость и способности удовлетворительные Обладает низкой устойчивостью (часто теряет самообладание)
  Организаторские способности, умение добиваться выполнения поставленных задач 9-10   7-8   4-6   1-3 Обладает высоким уровнем организаторских способностей и умений Уровень организаторских способностей и умений вполне достаточен Уровень организаторских способностей и умений удовлетворительный Обладает низким уровнем развития организаторских способностей и умений
  Волевые качества 9-10 7-8 4-6 1-3 Обладает высокими волевыми качествами Обладает достаточными волевыми качествами Волевые качества развиты удовлетворительно Волевые качества развиты очень слабо

 

Продолжение

       
    Умение развивать профессиональные качества («выращивать») подчиненных и стимулировать их деятельность     9-10   7-8   4-6 1-3 Имеет редкие положительные способности к развитию профессиональных качеств работников Успешно справляется с выращиванием подчиненных и стимулированием их деятельности Умения развиты удовлетворительно Обладает слабыми умениями
  Уровень профессиональной компетентности (личного профессионализма) 9-10 7-8 4-6 1-3 Высокий Средний Удовлетворительный Очень низкий
  Стремление к повышению Профессиональных знаний (ПЗ) 9-10   7-8 4-6   1-3 Отличается исключительным стремлением к повышению ПЗ Стремление к повышению ПЗ хорошее Стремление к повышению ПЗ развито удовлетворительно Стремление к повышению ПЗ низкое
  Объективность аттестации подчиненных   9-10 7-8 4-6 1-3 Всегда проявляет высокую объективность Стремится быть объективным Допускает элементы необъективности Сознательно допускает необъективность
  Инициатива и находчивость, стремление к новаторству в работе   9-10   7-8   4-6 1-3 Обладает исключительно высокой инициативой и находчивостью Инициатива и находчивость проявляются в достаточной мере Инициатива и находчивость проявляются редко Инициатива и находчивость неэффективны, проявляются очень редко (отсутствуют)
  Умение устанавливать и поддерживать прочные служебно-деловые отношения (СДО) с начальниками и подчиненными 9-10   7-8 4-6 1-3 Способность устанавливать и поддерживать прочные СДО высокая Способности развиты вполне достаточно Способности удовлетворительные Способности слабо развиты
  Тенденция к повышению эффективности результатов профессиональной деятельности по мере накопления опыта   9-10   7-8 4-6 1-3 Имеет постоянную направленность к повышению эффективности Тенденция заметно проявляется Тенденция проявляется периодически Тенденция имеет слабо выраженную направленность (отсутствует)
  Ясность выражения мыслей, культура речи   9-10   7-8 4-6 1-3 Отличается ясностью изложения служебных вопросов Ясность вполне очевидна Нередко требуется разъяснение сказанного Труднодоступное выражение мыслей (требуется контроль распоряжений)
    Степень перенесения напряженности в работе, состояние здоровья, физическое развитие 9-10 7-8 4-6 1-3 Высокая, вполне здоров, физически подготовлен Показатели хорошие Показатели удовлетворительные Требуются ограничения  

 

При подготовке к аттестации соответствующий руководитель, в том числе руководитель федерального органа государственной власти, с помощью предложенного примерного словаря профессионально-деловых характеристик оценивает по десятибалльной системе профессиональные и профессионально-этические качества работников (государственных служащих) по ранее вьзде-ленным критериям.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 323 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Трудовые книжки: порядок ведения и оформления записей по фактам прохождения государственной службы, замещения работниками должностей | При расторжении трудового договора по инициативе работодателя (ст. 81 ТК РФ). | Порядок формирования, подготовки и сдачи документов кадровых служб в ведомственный или государственный архив | Архивных документов | Номенклатуры дел | Внутренней описи документов дела | Некоторые направления совершенствования делопроизводственного процесса в организациях | Работников, кадров государственной службы | Компетенция аттестационной комиссии | И проведения аттестации |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критерии оценки государственных служащих. Личный вклад работника в достижение общих результатов| Аттестационный период

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)