Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Определение уровня знаний студентов в середине академического периода- форма контроля тест

Читайте также:
  1. B. ПРОГРАММНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕЙТРАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ КОРОБКИ ПЕРЕДАЧ ДЛЯ АВТОМОБИЛЕЙ С НЕАВТОМАТИЧЕСКОЙ ТРАНСМИССИЕЙ (петля фиолетового провода должна быть перерезана)
  2. C. Механизм распределенных информационных баз
  3. D. Функциональная, организационная, персональная и финансовая независимость органов государственного финансового контроля и их должностных лиц от объектов контроля.
  4. I. Измерение частотной характеристики усилителя и определение его полосы пропускания
  5. II. Узнавание гласных в середине слова.
  6. II. Учебно-информационная модель
  7. II. Форма і зміст

Задание № 8 (СРМП)

Задание: Анализ и конструирование организации

Содержательная часть: Опрос

Методические рекомендации по выполнению задания: заранее раздается тема задания, по которой будет вестись опрос, студентам рекомендуется основная и дополнительная литература. Студенты отвечают на вопросы каждый индивидуально (письменно и устно).

Требования преподавателя к выполнению задания: студенты дложны подготовиться к следующим вопросам: Теория жизненного цикла организации; Модель организационного роста Л.Грейнера; Организационные кризисы. Ответы студентов на поставленные вопросы должны быть в форме сведений (основных теоретических положений, формулировок, терминов и т.д.) или рекомендаций. Ответы должны быть краткими и лаконичными.

Критерии оценки выполнения задания: четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
2 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
3 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
4 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
5 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
6 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
7 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: 8 учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
9 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
10Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
11Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
12Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
13Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

Задание № 9 (СРМП)

Задание: Управление поведением в организации.

Содержательная часть: Обсуждение ситуации (Дискуссия)

Методические рекомендации по выполнению задания: студенты заранее готовятся по следующим вопросам: Управление поведением с учетом обстоятельств. Ситуационное управление поведением. Управление по целям. Общие подходы. На занятии обсуждаются и анализируются вопросы.

Требования преподавателя к выполнению задания: студенты должны принимать активное участие в обсуждении ситуаций. Студенты должны показать свои аналитические способности, а также умение делать свои аргументированные выводы.

Критерии оценки выполнения задания: четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл, при активном участии в обсуждении материала добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
2 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
3 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
4 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
5 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
6 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
7 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: 8 учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
9 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
10Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
11Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
12Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
13Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

 

Задание № 10 (СРМП)

Задание: Лидерство в организации

Содержательная часть: Опрос

Методические рекомендации по выполнению задания: заранее раздается тематика опроса, студентам рекомендуется основная и дополнительная литература. Студенты отвечают на вопросы каждый индивидуально.

Требования преподавателя к выполнению задания: письменный опрос ведется по следующим вопросам: Управленческий цикл; Блоки управленческого цикла; Управленческая позиция; Синдромы руководителей. Ответы приводятся в форме сведений – основных теоретических положений, формулировок, терминов и т.д.

Критерии оценки выполнения задания: на оценочный балл повлияют следующие условия: не в срок сдачи задания отнимается 1 балл, четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл, при активном участии в обсуждении материала добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
2 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
3 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
4 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
5 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
6 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
7 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: 8 учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
9 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
10Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
11Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
12Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
13Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

Задание № 11 (СРМП)

Задание: Изменения в организации

Содержательная часть: Эссе с публичным выступлением

Методические рекомендации по выполнению задания: заранее раздается тематика эссе, студентам рекомендуется основная и дополнительная литература. Защита эссе проводится перед всей группой. Докладываются основные тезисы эссе (5-10 мин). Студентами обсуждается доклад и задаются вопросы докладчику (10 мин).

Требования преподавателя к выполнению задания: в данном задании необходимо рассмотреть следующие вопросы: Концепции организационного развития; Промежуточные и результирующие переменные; Классификация сотрудников по их отношению к изменениям.

Критерии оценки выполнения задания: на оценочный балл повлияют следующие условия: не в срок сдачи задания отнимается 1 балл, четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
1 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
2 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
3 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
4 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
5 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
6 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
7 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
8 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
9 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
10 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
11 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

Задание № 12 (СРМП)

Задание: Персональное развитие в организации.

Содержательная часть: Опрос

Методические рекомендации по выполнению задания: заранее раздается тема задания, по которой будет вестись опрос, студентам рекомендуется основная и дополнительная литература. Студенты отвечают на вопросы каждый индивидуально (письменно и устно).

Требования преподавателя к выполнению задания: студенты дложны подготовиться к следующим вопросам: Концепция управленческого труда; Руководство и умение обучать; Способность формировать коллектив; Личное поведение в конфликтных ситуациях. Ответы студентов на поставленные вопросы должны быть в форме сведений (основных теоретических положений, формулировок, терминов и т.д.) или рекомендаций. Ответы должны быть краткими и лаконичными.

Критерии оценки выполнения задания: четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
2 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
3 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
4 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
5 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
6 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
7 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: 8 учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
9 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
10Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
11Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
12Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
13Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

Задание № 13 (СРМП)

Задание: Управление нововведениями в организации

Содержательная часть: Дискуссия

Методические рекомендации по выполнению задания: студенты заранее готовятся по следующим вопросам: Реализация инновационного потенциала организации. Создание инновационного климата в организации. На занятии обсуждаются и анализируются данные вопросы с приведенными примерами.

Требования преподавателя к выполнению задания: студенты должны принимать активное участие в обсуждении ситуаций. Студенты должны показать свои аналитические способности, а также умение делать свои аргументированные выводы.

Критерии оценки выполнения задания: четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл, при активном участии в обсуждении материала добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
2 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
3 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
4 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
5 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
6 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
7 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: 8 учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
9 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
10Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
11Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
12Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
13Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

Задание № 14 (СРМП)

Задание: Организационное поведение в системе международного бизнеса

Содержательная часть: Опрос

Методические рекомендации по выполнению задания: заранее раздается тема задания, по которой будет вестись опрос, студентам рекомендуется основная и дополнительная литература. Студенты отвечают на вопросы каждый индивидуально (письменно и устно).

Требования преподавателя к выполнению задания: студенты дложны подготовиться к следующим вопросам: Межкультурные различия в системе бизнес-коммуникаций. Управление коммуникативными процессами в международном бизнесе. Ответы студентов на поставленные вопросы должны быть в форме сведений (основных теоретических положений, формулировок, терминов и т.д.) или рекомендаций. Ответы должны быть краткими и лаконичными.

Критерии оценки выполнения задания: четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл.

Литература

1 Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» от 14 декабря 2012 года  
2 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
3 Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
4 Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
5 Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
6 Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова.
7 Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих [Текст]: 8 учеб.пособие / Н. Л. Захаров. – М.: ИНФРА
9 Вагнер Р. 12 элементов успешного менеджмента/ Р. Вагнер.
10Шермерорн, Дж. Организационное поведение [Текст]: учебник / Дж. Шермерорн.
11Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Текст]: учебник / Ю. Д. Красовский.
12Крюков, С. В. Организационное поведение: теория и практика [Текст] / С. В. Крюков.
13Организационное поведение [Текст]: учебник / ред.: Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова

Задание № 15 (СРМП)

Задание: Межкультурные различия в системе бизнес-коммуникаций. Управление коммуникативными процессами в международном бизнесе.

Содержательная часть: Эссе

Методические рекомендации по выполнению задания: заранее раздается тема задания, по которой будет вестись опрос, студентам рекомендуется основная и дополнительная литература. Студенты отвечают на вопросы каждый индивидуально (письменно и устно).

Требования преподавателя к выполнению задания: студенты дложны подготовиться к следующим вопросам: Межкультурные различия в системе бизнес-коммуникаций. Управление коммуникативными процессами в международном бизнесе. Ответы студентов на поставленные вопросы должны быть в форме сведений (основных теоретических положений, формулировок, терминов и т.д.) или рекомендаций. Ответы должны быть краткими и лаконичными.

Критерии оценки выполнения задания: четкость формулировок и ясность выражения мыслей добавляется 1 балл, аргументированность выводов и предложений добавляется 1 балл.

Литература


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 10 Лидерство в организации | Тема 11 Изменения в организации | Тема 12 Персональное развитие в организации | Тема 13 Управление нововведениями в организации | Поведенческий маркетинг | Тема 15 Организационное поведение в системе международного бизнеса | Задание 1 | Задание семинарского занятия | Задание семинарского занятия | Задание 8 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Определение уровня знаний студентов в начале академического периода - форма контроля тест| Тестові завдання

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)