Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Програма психологічного ігрового марафону

Читайте также:
  1. Визначення проблеми, на розв’язання якої спрямована Програма
  2. Кризова програма комбінату BF Goodrich
  3. Моя оздоровча програма.
  4. ОПОРТУНІЗМ СУПРОТИ ПОЛЬЩІ, ПОСОЛЬСТВО ЛЮБОВІЦКОГО, БАЙКА Б. ХМЕЛЬНИЦЬКОГО, РЕВЕРАНСИ КОРОЛЕВІ, ПОЛІТИЧНА ПРОГРАМА КОЗАЧЧИНИ.
  5. Програма
  6. ПРОГРАМА
  7. Програма державного екзамену


Мета: створити рекреаційне середовище для учнів під час канікул шляхом організації розвивальної ігрової діяльності.
Завдання:
забезпечити умови для активного відпочинку учнів;
створити ігрові умови для емоційного, рефлексивного та мотивованого дозвілля дітей;
навчити дітей проживати ігрове середовище,
навчити осмислювати ігровий досвід, використовувати гру як інструмент самопізнання і життєвих експериментів.
формувати мотивацію учасників до творчого пошуку та взаємодії;
створити умови, що передбачають співпрацю дорослого і дитини, загальну відповідальність та переживання спільних почуттів
сприяти згуртуванню дитячих творчих колективів;
створити умови застосування інтерактивних методів для класних керівників, педагогів-організаторів та керівників творчих об’єднань;
популяризувати досягнення психологічної науки;
забезпечити позитивне емоційне середовище.
Час проведення: з 26 по 29 березня, з 11:00 до 14:00 години.
Учасники: вихованці ЦДЮТ (п’ять творчих об’єднань), члени психолого-педагогічного клубу старшокласників "Імідж”, практичні психологи навчальних закладів району, керівники творчих об’єднань, гості й запрошені.
Методичне забезпечення: центр соціально-педагогічної та психологічної діагностики і моніторингу районного методичного кабінету.
Ресурсне забезпечення: ватман, фарби, маркери, фломастери, ножиці, кольоровий папір, роздатковий тестовий матеріал та ін.
Відповідальні за проведення: психолог-методист ЦСППДМ РМК, керівник психолого-педагогічного клубу старшокласників "Імідж” ЦДЮТ
Особливості проведення психологічного ігрового марафону:
ігровий марафон триває не більше 3-4 днів;
відсутність спеціальної підготовки учасників-дітей перед ігровим марафоном;
мінімальне та коректне втручання дорослих в ігровий процес;
залучення практичних психологів до роботи в ігровому марафоні (відстеження групової динаміки);
створення навчальних умов для керівників творчих об’єднань;
під час святкування діти не отримують призів за участь у марафоні.

 

День перший. Гра "Перепис населення”

Мета: створити умови для згуртування колективу, надати можливість вступити у внутрішньо групову взаємодію, прожити ситуацію співробітництва та взаємопідтримки.
Час гри: 1,5 – 2 години
Вік учасників: 9–14 років
Матеріали: робочі картки "Перепис населення” (по одному екземпляру на об’єднання); ручки, олівці, фарби, назви станцій, піктограми для психогеометричного тесту, характеристики психогеометричних типів, заготовлені картки, аркуші паперу А-4, списки предметів для " Незаселеного острова”, м’яч, бейдж-карти по кількості учасників, музичний супровід заходу.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Психологічний ігровий марафон| Хід гри

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)