Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Словарь терминов

Читайте также:
  1. IV. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Глоссарий (словарь)
  3. Глоссарий терминов
  4. Женский Фразеологический Словарь (Справочное пособие для мужчин) 1 страница
  5. Женский Фразеологический Словарь (Справочное пособие для мужчин) 10 страница
  6. Женский Фразеологический Словарь (Справочное пособие для мужчин) 11 страница
  7. Женский Фразеологический Словарь (Справочное пособие для мужчин) 12 страница

Авторитарность – характеристика личности, отражающая ее тенденцию подчинять в максимальной степени партнеров по взаимодействию и общению.

Авторитет – моральный статус специалиста, его неформальное влияние на другого человека, основанное на знаниях, умениях, опыте и нравственных достоинствах.

Аксиология – этико-философское учение о ценностях, в том числе моральных.

Аксиология педагогической работы – учение о ее профессионально значимых ценностях.

Альтруизм – ориентация личности на интересы других людей, готовность жертвовать для их блага личными интересами.

Аморализм – противоположность морали,отказ от нравственных принципов, оправдание безнравственного, игнорирование общечеловеческих ценностей.

Аретология – этико-философское учение о добродетелях и пороках личности, а также группового социального объекта.

Аскетизм – моральный принцип, предписывающий людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений ради достижения каких-либо социальных целей или нравственного самосохранения.

Ассертивность – умение противодействовать манипуляторам.

Беспощадность – бесчеловечность, отсутствие милосердия, сострадания, снисхождения.

Бесстыдство – отсутствие стыда, беззастенчивость, наглость; сознательное и демонстративное пренебрежение нормами поведения.

Благо – понятие, употребляемое для обозначения положительной ценности тех или иных предметов, явлений, идей.

Благодарность – одно из проявлений принципа справедливости, чувство признательности за оказанное добро, услугу или внимание.

Благодеяние – действие, имеющее положительное нравственное значение, направленное на то, чтобы сделать добро другому человеку или группе людей.

Благоразумие – обдуманность в словах, действиях и поступках; рассудительность, осмотрительность.

Благородство – высокая нравственность, соединенная с самоотверженностью и безукоризненной честностью, величие души.

Благотворительность – добровольная и бескорыстная передача денег, имущества, услуг нуждающимся.

Вежливость – соблюдение правил приличия, учтивость, обходительность, приветливость, такт.

Великодушие – форма проявления человечности в повседневной жизни, при которой гуманность превосходит меру общественных норм или проявляется по отношению к тому, кто ее не вполне заслуживает.

Вера – бездоказательное признание истинности того или иного явления; твердая убежденность в чем-либо, отсутствие сомнения.

Верность – нравственное качество, характеризующее неизменность, постоянство в своих чувствах, отношениях к людям, к делу, избранным принципам и нравственному идеалу.

Вероломство – отрицательное моральное качество, которое характеризует злоумышленные, коварные действия, интриганство.

Взаимопомощь – отношения между людьми, основывающиеся на общности интересов и целей, предполагает объединение усилий, взаимную поддержку..

Возмездие – наказание, плата за совершенное преступление, кара за причиненное зло.

Воспитание – развитие характера человека, привитие навыков поведения, передача знаний, умений, навыков, необходимых в жизни.

Вульгарность – манерничанье, панибратство в поведении, нарушение стиля, чувства меры.

Выбор моральный – духовно-практическая ситуация самоопределения личности в отношении принципов, решений и действий, самостоятельное принятие решения.

Выдержанность – моральное качество, которое характеризуется умением человека контролировать свои чувства, подавлять в себе раздражение, действовать в соответствии с целями вопреки трудностям.

Высокомерность – уверенность в своем превосходстве, надменное, пренебрежительное, неуважительно-презрительное отношение к окружающим.

Гнев – чувство сильного негодования, возмущения, граничащее с утратой самообладания, проявляющееся как бурная реакция человека на нанесенную ему боль или оскорбление.

Гордость – моральное чувство, в котором отражается высокая оценка человеком своих или чьих-либо достижений и заслуг.

Гордыня – высокомерие, непомерная гордость, спесивость, кичливость, надменность, зазнайство.

Грубость – качество, характеризующее пренебрежение, недоброжелательность к людям, невнимание к интересам других, неумение сдерживать раздражение, неспособность быть тактичным.

Гуманность – человеколюбие, внимание, уважение, доброе отношение.

Деликатность – качество человека, в основе которого лежит мягкость, тонкость в понимании другого человека, бережность обращения с ним.

Деонтология – этическоеучение о долге и должном поведении отдельной личности или группы людей в любой сфере жизни.

Дерзость – непочтительность, грубость, нахальство, непокорность, неучтивость.

Дилемма – ситуация, при которой выбор одной из двух противоположных возможностей одинаково затруднителен и морально не безупречен; выбор оставляет человека в драматическом, трагическом положении.

Дисциплина – определенный порядок поведения людей, обеспечивающий согласованность действий внутри коллектива, обязательное выполнение людьми установленных правил.

Добро – понятие, которое выражает положительное значение явлений в их соотнесенности с идеалом; олицетворяет все хорошее, положительное, соотносится с созиданием, благополучием, процветанием.

Добродетель – добро, проявленное в качествах личности,нравственное свойство характера, определяемое его верой и поступками; высокая нравственность, моральная чистота.

Доверие – уверенность, убежденность в чьей-либо добросовестности, честности, правоте, искренности, порядочности и основанное на них отношение к кому-либо.

Долг – внутреннее переживание принуждения поступать в соответствии с требованиями, вытекающими из обязанностей, и строить свое бытие в соответствии с этими требованиями.

Долг профессиональный – отношение специалиста к своим профессиональным обязанностям.

Достоинство – совокупность положительных моральных качеств и уважение этих качеств в самом себе; сознание своей значимости, моральной ценности, гордость за себя; внешнее проявление уважении я к себе.

Дружба – межличностные отношения взаимопонимания, доверия и поддержки, которые носят индивидуальный, избирательный характер.

Жертвенность – добровольный отказ от чего-либо в пользу кого-нибудь во имя любви, дружбы, добровольное отречение от выгоды и удовольствия в чью-то пользу.

Зависть – враждебное чувство досады, недоброжелательства, раздражения и нерасположенности к кому-нибудь, вызванное благополучием, успехом, материальным или культурным превосходством другого лица или целой общности.

Заносчивость – чрезмерное высокомерие, надменность, спесь, чванство, раздутая самоуверенность, кичливость.

Заповедь – нравственная норма, выработанная и закрепленная в опыте человеческого поведения.

Защита этическая – действия личности, произведенные в целях защиты от посягательства на ее достоинство.

Зло– противоположность добра; служит для наиболее обобщенного выражения представлений о безнравственном, противоречащем требованиям морали, заслуживающем осуждения.

Злобность – ожесточенность, недоброжелательность, проникнутая враждой, ненавистью, желанием мучить или уничтожить кого-то.

Злодеяние – злодейский поступок, тяжкое преступление.

Золотое правило – одно из древних нормативных требований, выражающее общечеловеческое содержание нравственности: «(Не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе».

Идеал – универсальное, абсолютное представление о должных действиях человека как стандарте поведения.

Императивность – повелительный характер нравственных требований, долженствование.

Инициатива – почин, начинание, принятие человеком самостоятельного решения.

Интериоризация – «присвоение» человеком нравственных ценностей, перевод их в личностно значимые, собственные ценностные ориентиры.

Категория этики – предельно общее, фундаментальное понятие, отражающее наиболее существенные, закономерные нравственные связи и отношения.

Качества личностные – понятие, с помощью которого характеризуются черты характера и поведения людей; имеются в виду устойчивые характеристики.

Кодекс – единый систематизированный законодательный акт, в котором содержатся нормы права, регулирующие определенную отрасль общественных отношений (например, уголовный кодекс, гражданский кодекс).

Кодекс этический – сводморальныхнорм, предписываемых к исполнению.

Кодекс профессионально-этический – свод нравственных принципов и норм поведения, предписываемых к исполнению, который принимается ассоциацией профессиональных работников и в дальнейшем служит стандартом этических отношений в профессиональной деятельности.

Комитет этический – общественная структура, создающаяся в учреждениях для оценки повседневной практики с точки зрения этики, выработки суждений по этиче­ским вопросам, связанным с действиями организации, выполнения функции «социальной совести» организации.

Компетентность – обладание специалистом соответствующими профессиональными знаниями и умениями реализовывать их в практической деятельности.

Конфликт – предельный случай обострения противоречий в отношениях людей, сопровождающийся острыми эмоциональными переживаниями.

Конформизм – приспособленчество, отказ от самостоятельных решений.

Корпоративность обособленность и преданность узким групповым интересам в рамках профессиональных коллективов (кор­пораций).

Корректность – подчеркнуто официальная, служебная вежливость, умение держать себя в руках в любых обстоятельствах, в том числе конфликтных.

Корыстолюбие – отрицательное моральное качество, характеризующееся стремлением человека построить взаимоотношения с окружающими только с точки зрения личной выгоды.

Критерий – признак, удостоверяющий истинность или ложность явления, оценки.

Любезность – стремление быть приятным и полезным другому человеку.

Любовь – бескорыстная заинтересованность в развитии другого человека; чувство самоотверженной и глубокой привязанности, сердечного влечения.

Малодушие – отрицательное моральное качество, которое характеризуется слабостью воли, выражается в неспособности отстоять моральные принципы, в которые он верит, из-за опасения за личные интересы, из-за неверия в собственные силы.

Манеры – способ держать себя, способ обращения с другими людьми, употребляемые в речи выра­жения, интонация, характерные для человека походка, жестику­ляция, мимика.

Менталитет – определенный образ мышления, склад ума, характер.

Мизантропия – нелюбовь к людям, человеконенавистничество.

Милосердие – понятие, которое характеризует высшее проявление человеческого сострадания, объединяющее жалость, сопереживание с активной, деятельной любовью к ближнему, готовностью помочь ему.

Миссия – это предназначение той или иной социально значимой деятельности, это то, что отвечает на вопрос «ради чего» совершается данная деятельность.

Мораль – предмет изучения этики, форма общественного сознания, ценностно-нормативный регулятор поведения.

Мораль профессиональная – совокупность моральных принципов и норм поведения специалистов разного профиля с учетом особенностей их профессиональной деятельности и конкретной ситуации

Мотив – то, ради чего совершается поступок.

Мужество – моральное качество, говорящее о твердости характера, храбрости, бесстрашии, верности идеалу, самому себе при столкновении с несправедливостью, опасностью.

Надежность – понятие для обозначения свойства человека точно и своевременно выполнять возложенные на него обязанности в течение требуемого времени и в определенных условиях деятельности.

Надменность – заносчивость, напыщенность, спесь, пренебрежительное, высокомерное отношение к людям.

Негодование – гнев, возмущение, сильное раздражение по поводу нарушения принципа справедливости.

Ненасилие – сила, направленная на борьбу против зла в ее наиболее полном созидательном и полном проявлении.

Нигилизм – отрицание общепринятых моральных норм.

Норма – руководящее начало, правило, образец; узаконенное установление, обязательный порядок, стандарт; установленная мера, средняя величина.

Норма моральная – форма нравственного требования, выступающая как нравственный закон для личности.

Нормы профессионально-этические – это выработанные в опыте профессии представления, подталкивающие к таким вариантам поведения, которые позволяют в конкретных условиях с наибольшей вероятностью достигать оптимальных отношений и добиваться хорошего результата.

Нравственная деятельность – реализация моральных ценностей в соответствующих действиях-поступках, направленных на достижение результата.

Нравственная культура – показатель того, насколько глубоко требования морали воплотились в поступках личности, в ее поведении.

Нравственность – мораль, явленная в поступках.

Нравственные отношения – совокупность зависимостей и связей, которые возникают в процессе достижения общественного и личного блага путем трансформирования системы «человек-среда».

Образование – процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры.

Обучение – основной путь получения образования, процесс овладения знаниями, умениями и навыками под руководством педагогов, мастеров, наставников и т. д. В ходе обучения усваивается социальный опыт, формируется эмоционально-ценностное отношение к действительности.

Общение – установление и развитие контакта между людьми, в процессе которого происходит обмен мыслями, чувствами, действиями, образцами поведения.

Обычай – общепринятый порядок, традиционно установившиеся правила общественного поведения, стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определенной социальной группе и является привычным для его членов.

Обязанность – нравственное требование, которое обязывает человека исполнять свой долг или возлагаемую на него задачу.

Обязательство – добровольно возложенные человеком на себя обязанности перед обществом или отдельным человеком.

Оптимизм – вера в лучшее будущее, воззрение на окружающее, согласно которому существует возможность приблизить действительность к идеалу добра.

От­ветственность – то, что отражает способность человека не только выполнять свои обязанности, но и осознавать, какими будут их последствия, с целью своевременного корректирующего вмешательства.

Оценка – частный случай категоризации, т.е. подведения конкретного действия под некий всеобщий стандарт, утверждаемый как идеал.

Патриотизм – моральный принцип, включающий уважение к своей стране, гордость за ее достижения, заботу о будущем своего народа; любовь к родным местам.

Педагог – лицо, ведущее практическую работу по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи и имеющее специальную подготовку в этой области (учитель общеобразовательной школы, среднего специального учебного заведения, преподаватель вуза, воспитатель детского сада и т. д.).

Пессимизм – негативное, упадочническое представление о мире.

Подлость – низкий в моральном отношении, бесчестный, гнусный поступок.

Польза – хороший результат, благоприятные последствия какого-либо действия для людей.

Помощь – поддержка, содействие кому-либо, участие в деле, приносящее облегчение другим людям.

Поступок – мотивированное действие или бездействие человека, которое имеет последствия для других людей, и поэтому может быть оценено в критериях добра и зла.

Потребность – нужда человека в чем-то, необходимом для его существования и развития.

Прагматизм – учение, определяющее истинность моральной теории ее «работоспособностью», «целесообразностью», «практичностью».

Праздность – стиль жизни, возводящий безделье в норму, жизнь без работы, без дела.

Праксиология – учение о реализации человеческих ценностей в реальной жизни.

Преступление – действие, грубо нарушающее законы, пренебрегающее нравственными идеалами и принципами, вызывающее моральные и физические страдания людей, разрушающее природную среду.

Принцип – наиболее общий ориентир поведения человека; форма выражения моральных ценностей.

Принцип профессионально-этический – чрезвычайно обобщенные ориентиры профессиональной деятельности, указывающие на общую стратегию профессионального поведения, но не регламентирующие порядок конкретных операций.

Профессия – род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.

Профиль профессиональный (профессиограмма) – идеальная модель личности и деятельности специалиста-профессионала; перечень компетенций и личностных качеств, позволяющих специалисту успешно выполнять профессиональный долг.

Профиль должностной – эталон должности, который содержит требования, соблюдение которых будет обеспечивать выполнение сотрудником своих обязанностей с требуемым качеством и в необходимые сроки.

Прощение – перестать упрекать человека за нанесенную обиду.

Раскаяние – осознание и признание собственной вины, сожаление и осуждение своих прошлых проступков, ошибок.

Рационализм – ориентация познания на разум и логическое доказательство.

Релятивизм – способ интерпретации морали, признающий множественность, относительность, условность, изменчивость моральных представлений и позиций.

Репутация – сложившееся у окружающих мнение о нравственном облике того или иного человека, основанное на его предшествующем поведении и выражающееся в признании его заслуг.

Рефлексия – способ мышления, направленный на самопознание, осмысление бытия человека.

Ригоризм – строгое проведение в жизнь принципа долженствования.

Роль – соответствующий принятым нормам способ поведения человека, зависящий от его положения в обществе.

Роль профессиональная – субъективно ощущаемый образ профессионала, который необходимо изобразить в действии.

Самоотверженность – моральное качество, характеризующееся добровольным принесением в жертву своих интересов ради интереса других, ради общего блага.

Самопожертвование – моральное качество, характеризующее такие поступки человека, при которых он жертвует самим собой, своими личными интересами, выгодами, имуществом ради других.

Самооценка – нравственная оценка собственных поступков, качеств, убеждений, мотивов; одно из проявлений морального самосознания и совести личности.

Свобода – возможность действовать в отсутствии жесткого внешнего давления и ограничений.

Свобода моральная – условие моральности человека; свобода выбора линии поведения человеком, не стесненная самореализация индивида, определяемая его внутренним убеждением, моральными ценностями.

Скептицизм – сомнение в достоверности моральных истин.

Скромность – нравственное качество человека, лишенного тщеславия, высокомерия, не выставляющего на показ своих достоинств и заслуг; сдержанность, умеренность, простота, пристойность в общении.

Смелость – моральное качество, характеризующее способность человека преодолевать в себе чувство страха, неуверенности в успехе.

Совесть – понятие, которое обозначает внутреннее переживание личностью морального требования; способность к активному самосознанию, самооценке личного отношения к действующим в обществе нравственным нормам; контрольно-императивный механизм морали.

Сострадание – сочувствие чужому горю и страданию, соединенное с желанием помочь.

Сочувствие – одна из форм проявления человеколюбия; отзывчивое, участливое отношение к чужому горю.

Справедливость – понятие, которое подразумевает существование и использование в повседневной практике условного эквивалента, позволяющего осуществлять адекватное распределение блага между разными людьми; беспристрастное отношение к людям.

Стоицизм – стойкое перенесение жизненных испытаний.

Страдание – состояние, периодически переживаемое человеком в течение своей жизни; физические или нравственные мучения, боль.

Суггестопедийность -- способность к вербальному или невербальному внушению (мимикой, жестами, действиями).

Счастье – состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности своей жизнью, полноте своего бытия; чувство глубокого довольства и радости.

Тактичность – качество, которое отражает умение человека предвидеть все последствия своих действий и их субъективное восприятие другими людьми; чувство меры, моральная интуиция, подсказывающая наиболее тонкую, осторожную, деликатную линию поведения.

Терпимость – качество, характеризующее принятие интересов, убеждений, верований других людей как отличных от собственных, но имеющих право на существование.

Товарищество – близость, созданная в процессе совместной деятельности на основе единства интересов, целей, жизненных взглядов.

Толерантность – моральный принцип, требующий проявления терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению, принятию другого человека в его «инаковости».

Традиция – исторически сложившийся и передаваемый из поколения в поколение обычай и норма поведения.

Требовательность – предъявление высоких моральных требований к человеку и признание его ответственности за их выполнение.

Трудолюбие – качество, характеризующее субъективное расположение личности к своей трудовой деятельности, проявляется в старании, усердии.

Тщеславие – моральное чувство, которое проявляется как мотив действий, совершаемых ради привлечения всеобщего внимания, с целью вызвать восхищение и зависть окружающих.

Уважение – моральное чувство, основанное на признании чьих-либо достоинств, заслуг, качеств; почтение.

Учтивость – почтительная вежливость, проявляемая по отношению к старшим по возрасту и служебному рангу.

Фамильярность – бесцеремонное, развязное обращение с кем-либо.

Хамство – грубость, некультурность, невежество, беззастенчивость, наглое поведение или поступок.

Цель – желаемый и проектируемый результат действия или поступка; то, к чему стремятся, что надо или хочется осуществить.

Ценность – устойчивые, обобщенные представления о чем-то как о благе, отвечающем потребностям, интересам человека, группы, общества.

Ценности моральные – представления людей о значимом и незначимом в сфере человеческих отношений, в сфере их общения.

Ценностные ориентации – индивидуальные и групповые предпочтения ценностей, в которых одним ценностям придается большая значимость, чем другим.

Человечность – внимательность, сочувствие, отзывчивость, благожелательность, чуткость к другим людям; гуманность.

Честность – качество, отражающее правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, убежденность в правоте дела, искренность.

Честь понятие для обозначениявнешнего, общественного признания поступков чело­века, его заслуг, проявляющееся в почитании, авторитете, славе.

Чувства моральные – высшие эмоциональные переживания (сострадание, стыд, надежда, уважение, радость, оптимизм, благодарность и др.), которые в отличие от неконтролируемых реакций психики выступают чувственной формой моральных понятий (чувство чести, чувство собственного достоинства, чувство любви и т.п.).

Чуткость – отзывчивость, сочувствие; проявление внимания к людям, к их нуждам, запросам и желаниям; готовность прийти на помощь, вежливое отношение ко всем.

Эгоизм – себялюбие, стремление считаться лишь со своими мнениями, желаниями, предпочтение своих личных интересов интересам других; поведение, определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде.

Эмоции особый класс субъективных психологических состояний (печаль, радость, тревога, негодование, восторг и др.), отражающих в форме переживаний приятного и неприятного процесс и результаты деятельности.

Эмпатия – способность эмоционально отзываться на переживания другого человека.

Этика – философская дисциплина, объектом изучения которой является мораль, а именно, способ духовно-практического освоения мира, осуществляющийся по принципу его деления на добро и зло, дозволенное и недозволенное, справедливое и несправедливое.

Этика корпоративная – совокупность принципов и норм, определяющих поведение членов корпорации (организации) как добровольного и социально закрытого объединения, созданного для ведения специализированной деятельности и имеющего в этом качестве юридический статус.

Этика педагогическая – теория профессиональной морали специалистов в области педагогической работы, которая научно обосновывает систему идеалов и ценностей, принципов и норм поведения, обеспечивающих регуляцию отношений между людьми, возникающими в процессе труда.

Этика прикладная – разновидность этики, которая является конкретизацией общечеловеческих моральных ценностей приме­нительно к определенным жизненным ситуациям, для отдельных групп людей с учетом специфики их жизнедеятельности.

Этика профессиональная – раздел прикладной этики, изучающий специфику проявлений общечеловеческих моральных ценностей в различных видах профессиональной деятельности.

Этикет – установленный в обществе порядок поведения и общения, который включает в себя совокупность правил (норм), регулирующих внешние проявления человеческих отношений (обхождение с окружающими, поведение в общественных местах, манеры и т.п.).


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Селекция привлекательных состояний.| распаду СССР.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)