Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Качественные прилагательные

Читайте также:
  1. Вторым законом диалектики является закон перехода коли­чественных изменений в качественные.
  2. Доброкачественные опухоли
  3. Доброкачественные опухоли
  4. Доброкачественные опухоли
  5. Доброкачественные опухоли
  6. Доброкачественные опухоли
  7. Доброкачественные опухоли (фолликулярные аденомы)

Ребенок читает надпись, берет указанный на карточке предмет, потом составляет то же словосочетание из разноцветных карточек.

Вот пример:

Зеленый цвет

Голубой цвет

Красный цвет

 

Ребенок берет три цветные таблички, хорошо известные ему, из материалов для развития сенсорики, кладет их на стол, потом составляет словосочетание из карточек: «зеленый цвет» и кладет рядом с табличкой зеленого цвета. Затем, оставляя на месте существительное, меняет только прилагательное. Вместо прилагательного «зеленый» кладет «голубой» и меняет цветную табличку, зеленую на голубую. Потом кладет карточку с надписью «красный» — и красную табличку. То есть три разных предмета отличаются прилагательным:

 

Цвет -> (голубой, зеленый, красный.)

 

Словосочетания, как правило, связаны с предметами из дидактических материалов. Для некоторых нужно подготовить специальные объекты (вода горячая, теплая, холодная, ледяная, бесцветная, подкрашенная). В коробку кладут 6 больших карточек со словосочетаниями, а в отделения цветные карточки с соответствующими словами в нужном количестве (существительные не повторяются). Мы приготовили материал для 5 серий упражнений, связанных с разными типами ощущений.




Учитель наблюдает, какие предметы берут дети, и, если все правильно, можно переходить к следующему упражнению.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Детское воображение | Небылица и вера | Развитие воображения в начальной школе | Моральный вопрос | Воспитание морального чувства | Суть морального воспитания | Наша бесчувственность | Религиозное чувство у детей | Механизмы развития речи | Единственное и множественное число |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уроки по теме существительное| Возвращаемся к качественным прилагательным

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)