Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные требования к результатам учебной деятельности слушателей

Читайте также:
  1. I ФОРМИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЧЕЙ ОБЫЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  2. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  3. I. Основные подсистемы автоматизированной информационной системы управления персоналом.
  4. I. Основные положения
  5. I. Основные функции и функциональные задачи управления фирмой.
  6. I. Основные химические законы.
  7. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения учебной дисциплины переподготовки слушатель должен знать:

– системы координат, применяемые в геодезии и взаимосвязь между ними;

– математическую основу топографических карт и используемые топографические проекции;

– классификацию топографических карт их содержание и условные знаки;

– виды и способы геодезических измерений при выполнении топографо-геодезических работ для создания гипсомктрических карт и планов.

В результате изучения учебной дисциплины переподготовки слушатель должен уметь:

– проводить поверки геодезических приборов;

– использовать методы выполнения картометрических и морфометрических работ по гипсометрическим планам;

– определять на топографических картах расстояние, географические и прямоугольные координаты, измерять дирекционные углы;

– решать задачи с горизонталями по определению их высот, абсолютных и относительных отметок, углов наклона местности;

– выполнять математическую обработку результатов полевых измерений по вычислению координат и высот пунктов геодезического обоснования;

– выполнять камеральные работы по составлению топографических карт и планов.

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ

№ п/п Автор учебного издания/группа авторов Наименование учебного издания Издательство Где издано Кол-во стра-ниц
  Абрамович О.К. Абрамович А.А. Верутин М.Г. Учебная полевая практика по инженерной геодезии УО «ГГУ им.Ф.Скорины» Гомель,2006 148с
  Берлянт А.М. Геоэконика Фирма «Астрия» Москва,1996 246с
  Голубев В.В. Теория математической обработки геодезических измерений УО МИИГАиК Москва,2005 150с
  Синанян Р.Р. Маркшейдерское дело Недра Москва,1982 302с
  Трофимов А.А. Основы горной геометрии УО МГУ Москва,1980 230с

ПЕРЕЧЕНЬ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

№ п/п Наименование средства обучения Назначение средства обучения
  Учебно-методическое обеспечение: топографические и гипсометрические карты, разрезы, блок-диаграммы Самостоятельное изучение дисциплины
  Программное и коммуникационное обеспечение Использование мультимедийных технологий, разработка тестов, просмотр видеофильмов,
  Специализированные программные продукты для проведения тестов Контроль за текущими знаниями слушателей

 

Начальник отдела повышения квалификации и

переподготовки кадров

Министерство образования

Республики Беларусь _______________ Д.А. Конопацкий

 

 

Ректор ГУО

«Республиканский институт

высшей школы» ____________________ М.И. Демчук

 

 

__________________ ______________ _______________


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | ВРЕМЕНИ, ОТВЕДЕННОГО НА ИЗУЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ | СИСТЕМА ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ КООРДИНАТ. | ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГЕОХИМИЧЕСКОГО ПОЛЯ И ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ ПОВЕРХНОСТЬ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерный перечень вопросов для самостоятельного изучения с последующей проверкой знаний и умений| Введение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)