Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Опись представленных документов

Читайте также:
  1. Анализ сопроводительных документов
  2. Время проведения, место проведения, порядок подачи документов
  3. действующих нормативных документов по вопросам безопасности движения, распространяющихся на всех владельцев транспортных средств
  4. Задание 4. Создание запроса на выборку для таблицы внутренних документов.
  5. Изложение текста документов
  6. Кодирование документов
  7. Лабораторная работа №10. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ФОРМ ДЛЯ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ

 

Наименование документа Дата получения ФИО составителя Балл (0-2)
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
Итого баллов:  

 

2 балла – за документы, разработанные самостоятельно;

1 балл – за документы- авторские ксерокопии.

 


 

Портфолио отзывов

 

Наименование документа Дата составл. ФИО составителя Балл (0-2)
         
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
         
         
Итого баллов:  

 

2 балла – «5»

1 балл – «4»

0 баллов – «3»


Характеристика профессионального становления

 

Результаты изучения профессионального модуля Баллы
Иметь практический опыт:
планирования работы с родителями (лицами, их заменяющими)  
наблюдения за детьми и обсуждения с родителями достижений и трудностей в развитии ребенка
определения целей и задач работы с отдельной семьей по результатам наблюдений за ребенком, изучения особенностей семейного воспитания
взаимодействия с администрацией образовательного учреждения, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками
руководства работой помощника воспитателя
Уметь:
планировать работу с родителями (лицами, их заменяющими)
изучать особенности семейного воспитания дошкольников, взаимоотношения родителей и детей в семье
формулировать цели и задачи работы с семьей
организовывать и проводить разнообразные формы работы с семьей (родительские собрания, посещение детей на дому, беседы), привлекать родителей к проведению совместных мероприятий
консультировать родителей по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка
анализировать процесс и результаты работы с родителями
взаимодействовать с работниками дошкольного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников
руководить работой помощника воспитателя
Знать:
основные документы о правах ребенка и обязанности взрослых по отношению к детям
сущность и своеобразие процесса социализации дошкольников
основы планирования работы с родителями
задачи и содержание семейного воспитания
содержание и формы работы с семьей
особенности проведения индивидуальной работы с семьей
методы и приемы оказания педагогической помощи семье
методы изучения особенностей семейного воспитания
должностные обязанности помощника воспитателя
формы, методы и приемы взаимодействия и организации профессионального общения с сотрудниками образовательного учреждения, работающими с группой

Критерии оценки:

0 баллов – результат не достигнут; 1 балл – результат достигнут частично;

2 балла – результат достигнут полностью.

Дата Подпись руководителя практики: Место печати:


Резюме

Ф.И.О. ______________________________________________________________

Дата рождения:______________________________________________________

Место рождения: ____________________________________________________

Гражданство:________________________________________________________

Пол:________________________________________________________________

Полный домашний адрес (с почтовым индексом) ______________________________________________________________________________________________________________ __________________________

Домашний телефон (с кодом)__________________________________________

Е-mail:______________________________________________________________

Место учебы (полное название и точный почтовый адрес с индексом):_______________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мои академические достижения| Психологія маргінальної людини в романі П.Мирного «Повія».

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)