Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Типовой пример № 3

Читайте также:
  1. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  2. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  3. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  4. CИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ С ПРИМЕРАМИ РЕШЕНИЯ
  5. VI. ПРИМЕРНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УПРАЖНЕНИЯМ КУРСА СТРЕЛЬБ
  6. Августа 1792 г. Законодательное собрание во Франции отрешило короля Людовика XVI от власти и заключило его в тюрьму. Это пример проявления санкций
  7. Автомобили - идеальный пример эмпирического продукта

Важное место среди традиционных приемов анализа занимает прием цепных подстановок, а также упрощенный прием — способ разниц.

Способ разниц широко используется в экономическом анализе и является одним из ведущих приемов.

 

Определить влияние факторов (количественных и 'качествен­ных) па изменение выпуска продукции:

Показатели Отчетный год Отклонение (+,-) %
    по плану фактически      
Выпуск продукции, тыс. руб.     +85 101,1
Численность работающих, чел.     —3 99,2
1 Выработка на 1 работающего (п. 1: п. 2), тыс. руб. 20,851 21,247 +0,396 101,9

 

Методика анализа способа разниц.

На выпуск продукции оказывают влияние два фактора: количественный — численность работающих и качественный — выработка па 1 работающего.

Принято, что в первую очередь определяется влияние количественного фактора, затем качественного.

 

1. Влияние количественного фактора определяется: берется его отклонение и умножается на базовое (плановое) значение качест­венного фактора.

2. Влияние качественного фактора определяется; берется его отклонение и умножается на фактическое значение количественного фактора.

3. Общее влияние двух факторов и вывод.

 

Решение.

1. Влияние количественного фактора, т. е. численности работающих:

-3 * 20,851 = -62,553 тыс. руб..

2. Влияние качественного фактора:

+0,396 * 373 = 147,708 тыс. руб.

3. Общее влияние:

-62,553 + 147,708 = 85,155 («85) тыс. руб.

 

Вывод: на рост объема производства в размере 85 тыс. руб. ока­зали влияние два фактора: численность и выработка на одного ра­ботающего (или производительность труда); однако большее влия­ние оказал качественный фактор, т. е. выработка на одного рабо­тающего, что является весьма положительным для предприятия.

 

Типовой пример № 4

(интегральный метод)

Интегральный метод применяется в основном в смешанных мо­делях, при этом используется формула модели:

Х=r*p,

где X — объем продукции; r— численность работающих; р — выра­ботка на одного работающего.

 

Показатели По плану Фактически Отклонение (+,-) %
1. Выпуск продукции, тыс. руб.     +85 101,1
2. Численность работающих, чел.     -3 99,2
3. Выработка на 1 работающего (п. 1: п. 2), тыс. руб. 20,851 21,247 +0,396 101,9

Упрощенный интегральный метод

Vбаз — выпуск по плану: 7840 = 376 * 20,851;

Vфак — выпуск фактический: 7925 = 373 * 21,247;

∆V= 7925-7840 = 85.

Типовой пример № 5

В анализе используется индексный метод. Он основан на отно­сительных показателях, характеризующих работу предприятия. Ис­пользуют в анализе базисные и цепные индексы.

Базисные индексы — показатели сравниваются с базой, приня­той за основу.

Цепные — показатели сравниваются с предыдущим периодом.

Найти цепные и базисные индексы, если дано:

объем производ­ства в 1999 г. - 200 т;

в 2000 г. — 210 т;

в 2001 г. - 215 т.

 

Решение.

Jбаз 1=210/200=1,05;

J баз 2=215/200=1,075;

Jцепн 1= 210/200=10,05;

Jцепн 2=215/210=1,023


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задача № 8 | Типовой пример № 4 | Типовой пример № 1 | ТЕМА № 4 АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ФОНДОВ ПРЕДПРИЯТИЯ. | Типовой пример № 4 | Задача № 4 | Задача № 11 | Типовой пример № 1 | Задача № 2 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Типовой пример № 2| Задача № 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)