Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 6. Закономерности условно-рефлекторной деятельности

Читайте также:
  1. I. В области организационно-управленческой деятельности предприятия.
  2. III Налаживание взаимодействия со взрослым в различных видах детской деятельности
  3. III. Организация деятельности
  4. III. Организация самостоятельной театрализованной деятельности и развитие творческой активности дошкольников
  5. IV. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ НА СОВРЕМЕННОМ ТЕЛЕРАДИОВЕЩАНИИ. ДВОЙСТВЕННАЯ ПРИРОДА ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ
  6. VII. В области государственного регулирования торговой деятельности.
  7. VIII. В области научно- исследовательской деятельности.

29. БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ

Оезусловный рефлекс — относи­тельно постоянная, видоспецифическая, стереотипная, генетически закрепленная реакция организма или от­дельных его частей на внутренние или внешние раздра­жители, осуществляемая при посредстве центральной нервной системы. Безусловный рефлекс формируется в постнатальном онтогенезе под влиянием и при взаимо­действии с различными формами обучения.

Термин «безусловный рефлекс» введен И. П. Пав­ловым для обозначения рефлексов, безусловно возни­кающих при действии адекватных раздражителей на определенное рецептивное поле (например, отдергива­ние руки при уколе пальца). Безусловные рефлексы составляют основу низшей нервной деятельности, обес­печивающей приспособление организма к относитель­но постоянным и мало меняющимся факторам среды, и представляют собой продукт филогенетического опыта предшествующих поколений данного вида. Поэтому безусловный рефлекс — это видовой рефлекс. Однако непрерывно меняющаяся внешняя среда требует от орга­низма индивидуальных адаптационных приспособлений, не предусмотренных генетическим опытом. Наследствен­но закрепленные безусловные рефлексы могут возни-^ кать, тормозиться и видоизменяться в ответ на самые разнообразные раздражения, с которыми сталкивается индивидуум. Таким путем ранее индифферентные для определенной деятельности раздражители приобретают качества биологически значимых сигналов. При этом образуются условные рефлексы, составляющие основу

индивидуального опыта организма, названного И. П. Пав­ловым высшей нервной деятельностью.

Как наследственно закрепленная форма реагирова­ния безусловные рефлексы выполняются на основе ста­бильных связей нервной системы. Любой безусловный рефлекс осуществляется с участием многих отделов цен­тральной нервной системы, но в основном он связан с деятельностью низших ее этажей (спинной мозг, мозго­вой ствол и др.)- Важная роль в механизме безусловного рефлекса принадлежит обратной афферентации — инфор­мации о результатах и степени успешности совершенно­го действия.

В сравнительно-физиологическом ряду животных наблюдается тенденция усложнения безусловных рефлек­сов от элементарных их проявлений у беспозвоночных животных (такие реакции называются таксисами) до весьма сложных форм генетически детерминированного поведения, к которым относят различные проявления инстинктов, или (по современной терминологии) комп­лексы фиксированных действий.

Безусловные рефлексы изменяются в ходе онтогене­за, зависят от влияния на них других рефлексов, состоя­ния центральной нервной системы, эндокринной систе­мы и других факторов.

Классификация безусловных рефлексов затруднена. В соответствии с характером действующего раздражите­ля и биологическим смыслом ответной реакции в школе И. П. Павлова различали пищевые, половые, оборонитель­ные, ориентировочные и другие безусловные рефлексы.

А. Б. Коган (1959) различает три группы безуслов­ных рефлексов: 1) элементарные безусловные рефлек­сы — простые ответные реакции местного значения, вы­полняемые в соответствии с жестко детерминированной программой сегментарных центров; 2) координационные безусловные рефлексы, которые, хотя и выполняются на сегментарном уровне, но допускают коррекцию на основе положительных и отрицательных обратных связей; 3) ин-тегративные безусловные рефлексы, представляющие со­бой синтез координированных двигательных актов с их вегетативным обеспечением в форме комплексных реак­ций определенного биологического значения; эти безус-

ловные рефлексы осуществляются надсегментарными уровнями центральной нервной системы и обеспечивают целостные ответы организма.

П. В. Симонов (1981) рассматривает в качестве слож­нейших безусловных рефлексов врожденную видоспеци-фическую форму поведения, формирование которой за­вершается в постнатальном онтогенезе под влиянием условных рефлексов и при взаимодействии с ними. По П. В. Симонову, следует различать витальные, ролевые или социальные и безусловные рефлексы саморазвития, направленные на удовлетворение идеальных потребнос­тей. В основе этой классификации лежит потребностно-информационная гипотеза организации поведения чело­века и животных.

Одним из фундаментальных безусловных рефлексов является ориентировочный, который, по мнению Л. Г. Во­ронина (1979), включает три группы явлений. Первая состоит из ряда местных реакций соматического и веге­тативного характера (расширение зрачка, снижение по­рогов чувствительности, поворот головы и туловища в сторону раздражения, расширение кровеносных сосудов, изменение частоты сердцебиений и др.), обеспечивающих наиболее полное восприятие сенсорной системой нового стимула. Вторая связана со специализированными поис­ковыми движениями, зависящими от доминирующей в данный момент потребности. Третья проявляется в виде исследовательской реакции, основанной на удовлетворе­нии потребности организма в информации (любопытство). В целом ориентировочно-исследовательское поведение носит черты безусловного рефлекса и условнорефлектор-ной деятельности.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 218 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 1. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 страница | Глава 1. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 страница | Глава 1. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 страница | Глава 2. СЕНСОРНАЯ ФУНКЦИЯ МОЗГА | Глава 3. РЕГУЛЯЦИЯ ПРОИЗВОЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ | Глава 4. ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ | Поведение и генетическое разнообразие популяции. | На примере эволюции поведения беспозвоночных | Глава 5. ФАКТОРЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ | Гетерохрония реализации генетической программы. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВОСПРИЯТИЕ ПРОСТРАНСТВА И ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ| УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)