Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 6. Социология культуры

Тема 1. Социология как наука: предмет, методы, история становления | Тема 2. Человек в общественном контексте. Категория общества | Тема 3. Институциональная структура общества | Тема 4. Стратификационная и классовая структура общества |


Читайте также:
  1. Аналитическая теория культуры К.Г. Юнга
  2. апреля. Центр культуры НГТУ. 14:00
  3. Билет № 60. Развитие науки и культуры в СССР в 50-первой половине 80 годов ХХ века
  4. Будущее гражданской культуры
  5. В) В ее рамках осуществляется рационально-теоретическая рефлексия над предельными основаниями культуры.
  6. Ведущим процессом в развитии русской культуры в XVII веке было ее “обмирщение”. Российская культура начинает приобретать демократические черты.
  7. ВИРУСЫ КУЛЬТУРЫ

 

1. Какое определение культуры в наибольшей степени отражает социологический смысл этого слова (выберите один вариант ответа):

А) совокупность всех материальных и духовных продуктов, созданных людьми;

Б) духовная, возвышенная сторона жизнедеятельности людей, включающая прежде всего искусство и образование;

В) система ценностей, образцов поведения, взаимоотношений, представлений о жизни, общие для людей, связанных определенным образом жизни.

 

2. Завершите фразу: Система ценностей и социальных норм, стиль жизни отдельной социальной группы, слоя, класса называется ________

____________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Завершите фразу: Образцы поведения, ценности определенной группы, противоположные доминирующей культуре, называется ____________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Завершите фразу: Субкультурные различия могут определяться ____

____________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Субкультуры в обществе являются:

А) показателем дезинтегрированности и низкого уровня развития общества;

Б) показателем сложности современных обществ;

В) показателем высокого уровня развития общества;

Г) показателем отсутствия доминирующей культуры.

 

6. Укажите верный термин к формулировке: Основные правила, регулирующие общественную жизнь и укрепляющие ее. Нарушение этих правил обычно влечет за собой суровое наказание.

А) санкции;

Б) классы;

В) нормы;

Г) статусы.

 

7. Среди характеристик социальных норм в данном списке есть одна неправильная. Отметьте ее:

А) общественные ожидания правильного поведения;

Б) наиболее часто встречающийся образец;

В) служат ориентирами в конкретных действиях;

Г) идеальные представления, не имеющие отношения к реальному поведению человека в обществе.

 

8. Перечислите основные составляющие культуры:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Отметьте какие из перечисленных форм культуры существуют в современном обществе (по каждому пункту выберите вариант ДА или НЕТ):

А) Материальная и нематериальная культуры ДА НЕТ;

Б) Массовая и элитарная ДА НЕТ;

В) Господствующая и субкультуры ДА НЕТ;

Г) Основанная на ценностях и отрицающая их ДА НЕТ

 

10. Завершите фразу: К. Маркс считал, что культура является _________

____________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Завершите фразу: М.Вебер в книге «Протестантская этика и дух капитализма» выдвинул гипотезу, что культура _____________________

______________________________________________________________

 

12. Перечислите ценности, которые, на ваш взгляд, характерны для молодежной субкультуры: _______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

13. Каков характер взаимодействий субкультуры и контркультуры с доминирующей культурой? Приведите примеры таких взаимодействий:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

14. Завершите фразы:

 

Образовательно-воспитательная функция культуры _________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

 

Интегративная функция культуры _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 268 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 5. Социология личности| Тема 7. Социальные изменения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)