Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В предложенном перечне выберите все утверждений, которые адекватно отражают позицию сторонников волюнтаризма

Читайте также:
  1. D) К симпатическим ганглиям спины и поясницы через их белые ответвления, которые иннервируют органы брюшной полости и таза.
  2. F. Новый максимум цен сопровождается увеличением объема, аналогично точке А. Продолжайте удерживать позицию на повышение.
  3. I. О пути, который мы совершили, и о положении земель, через которые проехали
  4. II. Выберите правильный ответ
  5. IV. О свидетелях, которые нашли нас в земле Татар
  6. А теперь об обычных ошибках, которые допускают женщины
  7. А чем еще ваш клуб может привлечь? Вы мне описали все, что есть в любом другом клубе, в том числе и тех, которые недалеко от вашего. Есть какая-то изюминка?

1. Человеческие действия и их результаты предопределены высшей силой.

2. Имеются такие факторы деятельности, которые не зависят от человеческой воли и существенно ограничивают ее свободу.

3. Свобода человеческой воли абсолютна.

4. Рок (судьба) играет ведущую роль в человеческой жизни, «ведет разумных и влачит непокорный».

5. В общественной жизни отсутствуют объективные обстоятельства, не зависящие от воли людей.

В приведенном перечне утверждений, адекватно отражающих позицию сторонников волюнтаризма, ровно: (1) три; (2) четыре; (3) два; (4) одно; (5) пять.

 

155. Какое из приведенных ниже положений НЕ присуще воззрениям греческого философа Аристотеля?:

(1) Полноправным гражданином государства не может быть раб или человек, не имеющий определенного достатка (а значит, и досуга) для исполнения гражданских обязанностей.

(2) Основной задачей государства является предупреждение чрезмерного роста политической власти отдельного лица, излишнего накопления богатства, а также удержание в повиновении рабов.

(3) В идеальном государстве есть три класса людей, которые образуются в соответствии с реализуемыми функциями и пополняются людьми, по характеристикам души предназначенными к выполнению конкретной функции.

(4) Государство (полис) является высшей формой социального общения, возвышающейся над семьей и общиной.

(5) Наилучшей из реально возможных форм государства является полития.

 

156. В каких формах, по мнению К.Маркса, пролетариат ведет свою классовую борьбу? Укажите верную и полную комбинацию.


1. духовная;

2. моральная;

3. экономическая;

4. материальная;

5. рейдерская:

6. нравственная;

7. политическая;

8. общественная;

9. идеологическая.


А) верно 1, 4, 8; Б) верно 2, 4, 8; В) верно 4, 5, 6; Г) верно 2, 4, 8; Д) верно 3, 7, 9.

 

157. К какому направлению общественной мысли принадлежат все эти мыслители?

А.Камю, Ж.П.Сартр. М.Хайдеггер, К. Ясперс?

 

158. Община «Новая гармония», основанная на принципах уравнительного коммунизма, была создана:

А Сен-Симоном А.; Б. Фурье; Ш.; В. Оуэном Р.; Г. Бакуниным М.

 

159. Какое из приведенных суждений считают правильным сторонники материалистического понимания истории:

А. экономические отношения первобытного общества породили коллективистский характер его морали;

Б коллективистская мораль первобытного общества породила коммунистический тип распределения в нём;

В экономические отношения первобытного общества и его мораль никак не связаны между собой;

Г. мораль в первобытном обществе влияла на экономику в той же мере, в какой экономика влияла на мораль.

 

160. О действиях всех людей, а особенно государя, заключают по результатам, поэтому пусть государи стараются сохранить власть и одержать победу. Какие бы средства для этого не употребить, их всегда сочтут достойными и одобрят». Эта мысль принадлежит;

А. Аристотелю; Б. Макиавелли Н.; В. Гоббсу Т.; Г. Гегелю.

 

161. Термин «утописты» связан с названием одной из книг:

А. Мора Т.; Б. Кампанеллы Т; В. Сен-Симона А.; Г. Фурье Ш.

 

162. Понимание человеческой истории как циклического процесса, повторяющего одни и те же стадии, развивал:

А, Платон; Б, Аристотель; В. Тюрго А; Г. Кондорсе Ж.

 

163. Согласно идеалу справедливого общественного устройства, созданному Платоном':

А. государство существует ради человека;

Б. человек существует ради государства;

В. интересы человека и интересы государства равноправны и должны гармонично сочетаться,

Г. государственное устройство должно быть заменено общественным самоуправлением.

 

164. Теория «общественного договора» означает:

а) договорные от ношения в человеческом обществе возникают с самого его зарождения и отличают его от сообществ животных;

б) люди добровольно переда ют часть своих прав государству с целью сохранения за собой остальных прав;

в) правовые договорные отношения должны основываться на нормах морали;

г) в обществе должны править не люди, а нормы права.

 

165. Проблема «Что такое человек?», провозглашается основным во просом философии:

а) Р.Декартом; б) Ж.-Ж. Руссо; в) И.Кантом; г) Г.В.Плехановым.

 

166. Автором теории «рациональной бюрократии» является:

а) К.Маркс; б) Платон; в) М.Вебер; г) Т.Гоббс.

 

167. Аристотель выделял правильные и неправильные формы государственного правления. Какие из нижеперечисленных форм он считал неправильными?

а) аристократия; б) олигархия; в) демократия: г) тирания.

 

168. Необходимость установления имущественного и социального равенства людей отстаивал:

а) Т. Гоббс; б) Ж.-Ж. Руссо; в) А. Смит: г) Г. Гегель.

 

169. Согласно марксистской теории политическая система общества является частью:

(1) способа производства; (2) надстройки; (3) базиса; (4) производственных отношений; (5) производительных сил

 

170. Укажите положение, которое НЕ входит в состав «философии жизни» Ф.Ницше:

(1) критика христианства как религии, защищаю щей слабость;

(2) критика буржуазной морали с позиций интеллектуального и морального аристократизма;

(3) философский иррационализм, при котором те или иные убеждения не доказываются, а толь ко провозглашаются;

(4) вывод о том, что в XIX веке человечество перешло к научной стадии развития — промышленному (индустриальному) обществу, открывающему безграничный простор прогрессу;

(5) пророчество о пришествии сверхчеловека, носителя новой сильной, волевой морали, презирающей человеческие слабости.

 

171. Укажите основные идеи, характерные для философских воз зрений Фомы Аквинского:

1. Право обязательно включает несколько типов законов.

2. Выше всех стоит «естественный закон», которому подчиняются все остальные.

3, Суть «естественного закона» выражена словами — делай добро и избегай зла!

4. Наилучшей формой государственного устройства является монархия.

5. Власть светская стоит выше власти церковной, так как опирается на естественный и человеческий закон.

6, Если человеческий закон нарушает закон божественный, такому человеческому закону можно не подчиняться.

(1) 1, 3, 4, 6: (2) 1, 2, 3, 4, 6; (3) 1, 2, 3, 5: (4) 1,6; (5) 2, 4, 5.

 

172. Какие понятия используются при формационном подходе к исследованию истории общественного развития:

1. Капиталистический способ производства; 6. Постиндустриальное общество;

2. Традиционная экономика; 7. Базис;

3. Надстройка; 8. Производительные силы;

4. Галло-романская цивилизация; 9. Рациональная бюрократия;

5. Производственные отношения; 10. Социальная революция.

(1} 1, 2, 5, 6, 8, 10; (2) 1, 5, 6, 10; (3) 1, 2, 4, 6; (4) 1, 3, 5, 7, 8, 10; (5) 2, 5, 7, 9.

173. Укажите позицию немецкого философа О. Шпенглера в во просе о соотношении культуры и цивилизации:

(1) цивилизация — за кат, вырождение, смерть культуры;

(2) цивилизация — высшая форма развития культуры;

(3) цивилизация — синоним культуры;

(4) цивилизация — аналог городской культуры;

(5) цивилизация — аналог культуры индустриального и постиндустриального общества.

 

174. Из приведенных ниже укажите ВСЕ положения, адекватно характеризующие философскую школу софистов:

1. Участники школы были наемными учителями красноречия.

2. Софисты разделяли учение об объективной истине, не зависящей от того, что думает о ней тот или иной человек.

3. Лидерами школы софистов были Сократ, Платон, Аристотель.

4. Софисты полагали, что истина, добро и зло всегда относительны.

5. Общественные отношения оценивались софистами по тому, хорошо ли при них человеку или плохо.

6. Философ Протагор был главным противником школы софистов.

(1) 1, 2, 4, 5; (2) 1, 4, 5; (3) 2, 5, 6; (4)1,3, 6; 5) 2, 4, 6.

 

175. В приведенном перечне выберите идеи и черты, характерные для философских воззрений как Аврелия Августина, так и Фомы Аквинского:

1. Человек есть мера всех вещей.

2. Социальная реальность сотворена и управляется Богом.

3. История является сферой Божественного Провидения.

4. Церковь и духовная власть обладают приоритетом перед властью светской.

5. Близость человека к Богу заключается в человеческом духе, тело же человека должно рассматриваться как земное начало, склоняющее к греху.

6. Цель жизни — удовольствие, которое достигается спокойным созерцанием, общением с друзьями и познанием истины.

(1) 1, 4, 5; (2) 4, 5, 6; (3) 2, 3, 6; (4) 2, 3, 4, 5; (5) 2, 3, 4, 6.

 

176. Пять основных чувств были впервые описаны более двух тысяч лет назад Аристотелем. Назовите чувство, не известное Аристотелю и не описанное им:

(1) вкус; (2) чувство осязания; (3) чувство равновесия; (4) слух; (5) зрение.

 

177. Среди перечисленных мыслителей XX века укажите представителей философии экзистенциализма:

1. А. Тойнби; 3. Г. Плеханов; 5. Ж.-П. Сартр; 7. О. Тоффлер; 9. М, Вебер;

2. А. Грамши; 4. Н. Бердяев; 6. Дж. Гэлбрейт; 8. У. Ростоу; 10. Д. Белл.

(1) 2; (2) 2, 5, 6, 7, 10; (3) 1, 3, 4, 8, 9; (4) 4, 5; (5) 1, 2,5, 10.

 

178. Найдите ОШИБКУ в перечне теоретических новаций, введенных В. И. Лениным в учение марксизма:

(1) положение о том, что прорыв цепи капиталистических государств скорее всего произойдет в стране, где материальные предпосылки являются менее зрелыми по сравнению с другими государствами: особое значение при этом приобретает использование политической власти;

(2) учение об империализме как о высшей стадии капитализма;

(3) вывод о неравномерности экономического и политического развития стран как «безусловном» законе капитализма на империалистической стадии;

(4) вывод о возможности совершить социалистическую революцию и в такой средне развитой стране как Россия, завоевать здесь политическую власть и уже на этой основе подготовить материальные предпосылки социализма, не дожидаясь, пока они полностью созреют внутри капиталистического общества;

(5) тезис о возможности победы социалистической революции во всех главных капиталистических странах одновременно.

179. В приведенном перечне выделите идеи и концепции, характерные для философских взглядов Платона:

1. Высший класс правителей в идеальном государстве составляют воины-стражи, основной добродетелью которых является мудрость.

2. Правители в идеальном государстве лишены семьи и собственности, вся жизнь их посвящена служению истине и государству.

3. Демократия плоха тем, что легко вырождается в тиранию: из крайней свободы возникает величайшее и жесточайшее рабство.

4. Не государство существует для человека, а человек — для государства.

5. Нага мир — подобие некоторого занебесного мира идей — совершенных образцов, но которым Демиург создал его.

6. Государство принадлежит к тому, что существует по природе, и человек по природе своей есть существо политическое.

7. Человек есть мера всех вещей, в том, что они существуют и в том, что они не существуют.

(1) 1, 2, 5, 7; (2} 2, 3, 4, 5; (3) 1, 2, 4, 7; (4) 4, 5, 7; (5) 2, 3, 6.

 

180. Какой из приведенных выводов противоречит позиции велико го английского экономиста и философа Адама Смита?

(1) Основные классы в обществе (наемные рабочие, капиталисты и крупные земельные собственники) различаются главным образом по источникам их дохода: заработной плате, прибыли и ренте.

(2) Общественные связи между людьми устанавливаются на базе общественного разделения труда, с последующим обменом плодами их деятельности.

(3) Активное государственное регулирование экономики является одним из основных условий хозяйственного процветания народа.

(4) Крупным недостатком общественного разделения труда является усиление односторонности в развитии людей, однако эту односторонность можно преодолеть путем введения всеобщего образования.

(5) Положение, при котором интересы рабочих противоположны интересам имущих классов, представляется неизбежным.

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 433 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Религиозное учение о конечных судьбах мира и человека называется _________ . | Школьник нашел в учебнике упоминание социальных теорий. Установите авторов этих теорий. | Древнегреческий философ, ученик Платона, затем отошедший от него и создавший собственное учение | Не существует философии | Укажите ошибку в характеристике теоретических взглядов английского философа Дж. Локка. | Найдите ОШИБКУ в характеристике взглядов и самой личности видного немецкого философа Фридриха Ницше. | Какие признаки, согласно А. Тойнби, характеризуют западноевропейскую цивилизацию | Укажите ОШИБКУ в перечне основных аргументов Дж. Локка в критике абсолютной монархии. | Укажите ОШИБОЧНЫЕ положения в характеристиках цивилизационного подхода к истории человечества. | Укажите положения, адекватно характеризующие марксистское учение об обществе |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Укажите ОШИБКУ в характеристике правового учения вы дающегося философа-теолога Фомы Аквинского.| Составьте пять пар по принципу концепция исторического развития — автор данной концепции

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)