Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поняття адиктивної поведінки.

Читайте также:
  1. Батьківське спілкування: поняття, функції та компоненти
  2. Визначення поняття диверсифікація та її види
  3. Визначення поняття “соціалізація.
  4. Вимоги до укладання бетонної суміші; поняття про блоки бетонування.
  5. Господарська діяльність: поняття, види .принципи та правове регулювання
  6. Господарські зв'язки: поняття, система та організація поставок
  7. Господарсько-правові норми: поняття та види

Адиктивна поведінка (addiction - схильність) одна з форм деструктивної поведінки, яка виражається в прагненні до відходу від реальності шляхом зміни свого психічного стану за допомогою прийому деяких речовин або постійної фіксації уваги на певних предметах або активностях (видах діяльності), що супроводжується розвитком інтенсивних емоцій. Цей процес настільки захоплює людину, що починає керувати його життям. Людина стає безпорадним перед своєю пристрастю. Вольові зусилля слабшають і не дають можливості протистояти адикції.

 

Характеризується емоційними змінами: встановленням емоційних відносин, емоційних зв'язків не з іншими людьми, а з неживим предметом або активністю. Людина потребує емоційному теплі, інтимності, одержуваних від інших і віддаються їм. При формуванні адиктивної поведінки відбувається заміна міжособистісних емоційних відносин проекцією емоцій на предметні сурогати. Особи з адиктивних поведінкою намагаються реалізувати своє прагнення до інтимності штучним чином. На свідомому рівні вони використовують для самозахисту механізм, який називають "мисленням за бажанням". Він полягає в тому, що людина, всупереч логіці причинно-наслідкових зв'язків, вважає реальним, допускає до себе, до області своїх переживань лише те, що відповідає його бажанням, зміст мислення при цьому в свою чергу підпорядковане емоціям, які у аддикта теж штучно збіднені, туннелезіровани і, скоріше, представляють собою не повноцінну емоційну картину, а якісь "емоційні зрушення". У зв'язку з цим виявляється неможливим або дуже важким переконати людину з розвиненим адиктивних поведінкою в неправильності, небезпеки його підходів. Розмова з такими людьми відбувається у двох площинах, які не стикаються один з одним: логічної та емоційної.

 

Аддікт захищає свій внутрішній світ від проникнення "негативного" з навколишнього середовища. Як відомо, звичайні міжособистісні відносини характеризуються динамікою, в процесі контактів відбувається обмін думками, взаємне збагачення, засвоєння досвіду. Людина зустрічається з новими ситуаціями, підходами, що стимулює його розвиток. Адиктивні відносини з предметами-сурогатами позбавлені цих динамічних особливостей, має місце фіксація на заздалегідь передбачуваною емоції, яка досягається стереотипним способом. Таким чином, відносини адиктивної типу виявляються порівняно стабільними і передбачуваними. Проте ця стабільність і передбачуваність містить у собі щось мертве, застигле, що затримує розвиток людської особистості.

 

Вибір аддиктивної стратегії поведінки обумовлений труднощами в адаптації до проблемних життєвих ситуацій: складні соціально-економічні умови, численні розчарування, крах ідеалів, конфлікти в родині та на виробництві, втрата близьких, різка зміна звичних стереотипів. Реальність така, що прагнення до психологічного та фізичного комфорту не завжди можливо реалізувати. Для нашого часу характерно і те, що відбувається дуже стрімке наростання змін у всіх сферах суспільного життя.

 

Аддиктивная особистість у своїх спробах шукає свій універсальний і дуже односторонній спосіб виживання - відхід від проблем. Природні адаптаційні можливості аддикта порушені на психофізіологічному рівні. Першою ознакою цих порушень є відчуття психологічного дискомфорту. Психологічний комфорт може бути порушений з різних причин, як внутрішнім, так і зовнішніх. Перепади настрою завжди супроводжують наше життя, але люди по-різному сприймають ці стани і по-різному на них реагують. Одні готові протистояти примхам долі, брати на себе відповідальність за те, що відбувається і приймати рішення, а інші насилу переносять навіть короткочасні і незначні коливання настрою і психофізичного тонусу. Такі люди мають низьку переносимістю фрустрацій. Як спосіб відновлення психологічного комфорту вони вибирають аддикцию, прагнучи до штучної зміни психічного стану, отриманню суб'єктивно приємних емоцій. Таким чином, створюється ілюзія рішення проблеми. Подібний спосіб "боротьби" з реальністю закріплюється в поведінці людини і стає стійкою стратегією взаємодії з дійсністю. Привабливість адикції в тому, що вона являє собою шлях найменшого опору. "Створюється суб'єктивне враження, що, таким чином, звертаючись до фіксації на якихось предметах або діях, можна не думати про свої проблеми, забути про тривоги, піти від важких ситуацій, використовуючи різні варіанти аддиктивної реалізації".

 

Бажання змінити настрій по аддиктивному механізму досягається за допомогою різних адиктивних агентів. До таких агентів відносяться речовини, що змінюють психічний стани: алкоголь, наркотики, лікарські препарати, токсичні речовини. Штучної зміни настрою сприяє також і залучення в якісь види активності: азартні ігри, комп'ютер, секс, переїдання або голодування, робота, тривале прослуховування ритмічної музики.

 

Критерії залежності

 

Основними критеріями залежної поведінки в девіантної психології, прийнято вважати такі:

 

Споглядальне, пасивне стосунки з дійсністю, поверхневе сприйняття того, що відбувається тільки на основі зовнішніх ознак. Ігнорування суті явищ, цілі вчинків.

 

Зовнішня социабельность, що поєднується зі страхом перед стійкими емоційними контактами.

 

Прагнення говорити неправду і йти від відповідальності у прийнятті рішень.

 

Перевага штучної реальності, заміна нею всіх інших цінностей, подій, явищ життя, які ігноруються. Використання втечі в штучну реальність як основного методу розв'язання проблем.

 

Тривожність і агресивність.

 

Безуспішні спроби скоротити перебування в штучної реальності, що супроводжується почуттям провини.

 

Стереотипність, повторюваність поведінки.

 

"Тунельне" сприйняття життя, певної вузькість і вибірковість. Поглинання залежністю всіх сил, всієї інформації від життя, що призводить до неможливості робити щось, що не пов'язане із залежністю, повним усуненням з дійсності.

 

Розпад колишніх відносин і зв'язків, їх агресивна сприйняття як "ворогів", скритність, брехливість. Зміна значущого оточення на нове, взаємодія з яким здійснюється тільки для забезпечення виходу в штучну реальність, протікає за принципом ігор дітей 2-3 років "не разом, а поруч".

 

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 347 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Критерії психічного здоров`я. | Поняття критичних періодів. | Критичні періоди раннього онтогенезу. | Причини формування і прояви гіперактивної поведінки. | Поняття «Обдарована дитина».Види обдарованості. | Складнощі психічного розвитку обдарованих дітей. | Підготовка педагога до взаємодії з обдарованими дітьми. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Особливості психологічних новоутворень в юнацькому віці та можливі девіації.| Процес формування аддиктивної поведінки.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)