Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Профессиональные компетенции (ПК). Общеуниверситетский факультатив

Читайте также:
  1. IX. Профессиональные обязательства социального работника
  2. V. Профессиональные знания социального работника
  3. Анкета № 1. Профессиональные данные врача-эксперта
  4. В каких случаях дела об административных правонарушениях, отнесенные к компетенции мировых судей, вправе рассматривать по первой инстанции судьи районных судов?
  5. Вопрос 28 Полномочия органов спец компетенции
  6. Занятие 7. Персонал организации. Профессиональные типы личности
  7. Какие дела об административных правонарушениях в области дорожного движения относятся к исключительной компетенции органов ГИБДД?

Общеуниверситетский факультатив

_______________________________________________

название дисциплины/модуля из учебного плана

 

Трудоемкость, з.е. _______________

 

Автор/Авторы программы:

________________________________________________________________________________

Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес

________________________________________________________________________________

Фамилия И.О., должность, ученая степень, звание, корпоративный электронный адрес

 

Кафедра, реализующая дисциплину/ модуль: _________________________________________

наименование кафедры, реализующей дисциплину/ модуль, электронный адрес кафедры

 

Программа одобрена на заседании кафедры, протокол №___ от «__»______ 201_ г.

Заведующий кафедрой _________________ ________________ _____________________

подпись Фамилия И.О. Дата

 

 

Программа рекомендована Учебно-методическим советом от «___»____________ 20__ г. протокол №____.

 

Архангельск, 201_


 

Программа учебной дисциплины/ модуля [указываются код и наименование дисциплины/ модуля по учебному плану] устанавливает минимальные требования к результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.

Программа разработана в соответствии с:

- [указывается ссылка на образовательный стандарт (ФГОС, ФГОС 3+ или СОС)].

- Образовательной программой [указываются код и наименование направления подготовки/ специальности, название образовательной программы], утвержденной приказом ректора от «___» ______________ 201__г. № ___.

- Учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности [указывается код и название направления подготовки/ специальности ], профиля / специализации [указывается название профиля подготовки/ специализации ], одобренным Ученым советом, протокол №____ от «____»_____________ 201_ г.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ [1]

Целями освоения модуля/дисциплины являются

_____________________________________________________________________

цели освоения модуля/ дисциплины, соотнесенные с общими целями образовательной программы

 

2. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ /МОДУЛЯ

[Описывается основная проблематика учебной дисциплины/ модуля, подчеркивается актуальность изучения учебной дисциплины/ модуля в контексте формирования профессиональной компетентности обучающихся]

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ/ МОДУЛЮ

В результате освоения дисциплины/ модуля у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции Наименование компетенции из образовательной программы Результаты обучения Уровень сформированности компетенции
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-__   Знать/ понимать[2]   [указывается уровень сформированности компетенции] [3]
Уметь/применять  
       
   
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-__   Знать/ понимать   [указывается уровень сформированности компетенции]
Уметь/применять  
       
   

Профессиональные компетенции (ПК)

ПК-__   Знать/ понимать   [указывается уровень сформированности компетенции] Уметь/применять               Профессионально-прикладные компетенции (ППК) ППК-__   Знать/ понимать   [указывается уровень сформированности компетенции Уметь/применять  

4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Настоящая дисциплина/ модуль относится к [Указывается наименование цикла/блока/раздела/ модуля, в соответствии с учебным планом]

 

Изучение дисциплины/ модуля базируется на результатах обучения по следующим дисциплинам/ модулям учебного плана: [Указываются дисциплины/ модули учебного плана]

 

Дисциплина/ модуль создает теоретическую и практическую основу для изучения следующих дисциплин/ модулей учебного плана: [Указываются дисциплины/ модули учебного плана]

 


5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ/ МОДУЛЯ

Перечень разделов и тем учебного материала Всего часов Контактные часы Самостоятельная работа Виды и формы самостоятельной работы[4] Форма контроля текущей успеваемости[5][6] Min кол-во баллов для аттестации по БРС[7] Max кол-во баллов для аттестации по БРС7
Лекции Из них с применением ЭО и ДОТ Лабораторные работы Из них с применением ЭО и ДОТ Практические занятия Из них с применением ЭО и ДОТ Контроль самостоятельной работы
                             
  __ семестр[8]
  [Название раздела, темы]                          
                             
  Курсовое проектирование (курсовая работа/ курсовой проект)                          
  Форма промежуточного контроля (зачет/ экзамен)  
  Итого в ___ семестре                          
  __ семестр[9]
  [Название раздела/ темы]                          
                             
  Курсовое проектирование (курсовая работа/ курсовой проект)                          
  Форма промежуточного контроля (зачет/ экзамен)  
  Итого в ___ семестре                          
  Всего                          
                                           

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Расчеты по инкассо.| Методические рекомендации преподавателю

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)